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CTET Level-1 Environment Practice Sets

Q1. प्राथमिक स्तर पर पर्यावरण शिक्षणका उद्देश्य नहीं है

(a ) शिक्षार्थियों में जागरूकता का विकास करना

(b ) पर्यावरणीय प्रदूषण की समस्याओं को दूर करने हेतु शिक्षार्थियोंकी सक्रिय भागीदारी

(c ) शिक्षार्थियों को जंगली जानवरों की जानकारी से अभिज्ञ रखनाजिससे उनका भयमुक्त शिक्षण हो सके

(d ) पर्यावरणीय समस्याओं को समझने के बाद उनके निराकरण हेतुकौशलों में कुशलता प्राप्त करना

 

Q2. पर्यावरण शिक्षण में परियोजना कासिद्धान्त है

(a ) जीवन के समस्त अनुभवों का कुछ भाग परियोजना कार्य में प्रयोगकरना

(b ) शिक्षार्थियों द्वारा परियोजना कार्य स्वयं करके सीखना

(c ) शिक्षार्थियों में सहचार्य द्वारा सीखने को क्षुब्द करना

(d ) शिक्षार्थियों द्वारा साथियों का सहयोग प्राप्त न करना

 

Q3. विज्ञान संग्रहालय के उपयोग सेबालकों में विकसित होती है

(a ) तर्क शक्ति

(b ) निरीक्षण शक्ति

(c ) चिन्त्तन शक्ति

(d ) स्मरण शक्ति

 

Q4. फार्मलीन का उपयोग किया जाता हैं

(a ) जन्तुओं के भोजन में

(b ) जीवित जन्तुओं के परीक्षण में

(c ) मृतजीवों के परीक्षण में

(d ) जन्तुओं की बेहोशी में

 

Q5. विज्ञान किट का अर्थ है,

(a ) उपकरण युक्त बॉक्स

(b ) कीट संग्रह व परिरक्षण

(c ) कीट पकड़ने की जाली

(d ) एक प्रकार का उपकरण

 

Q6. फ्लेनल बोर्ड का उपयोग किया जाताहै

(a ) चित्र बनाने में

(b ) चार्ट बनाने में

(c ) पुस्तक में चित्र दिखाने में

(d ) किसी चित्र के विभिन्न भागों को क्रमशः

 

Q7. दर्शाने में विज्ञान अध्यापक कोकक्षा में अधिगम सामग्री का उपयोग करते समय जिन महत्वपूर्ण बात को ध्यान में रखाजाए, वह है

(a ) सुन्दर सामग्री एवं रोचक सामग्री हो

(b ) सामग्री वास्तविक वस्तु से मिलती-जुलती हो

(c ) सामग्री को थोड़े समय के लिए दिखाया जाए

(d ) सामग्री चित्र विस्तारक यन्त्र की सहायता से दिखाए

 

Q8. निम्नलिखित में से आशुचित्र उपकरणहै

(a ) सूखा तेल

(b ) प्लास्टिक की फनल

(c ) स्प्रिट लैम्प

(d ) अभिवर्धन हैण्ड़

 

Q9. लेन्स जीवों का संग्रह करकेउन्हें परिरक्षित करने के लिए रखा जाता हैं –

(a ) पानी में

(b ) तारपीन तेल में

(c ) फार्मलीन में

(d ) कोलोरोफार्म मे

 

Q10. ऐपीडो स्कोप को उपयोग किया जाताहै –

(a ) आवाज रिकॉर्ड करने के लिए

(b ) स्लाइड दिखाने के लिए

(c ) फिल्म दिखाने के लिए

(d ) पुस्तक में छपा चित्र दिखाने के लिए

 

Q11. विज्ञान प्रयोगशालाओं में केंचुएको सुरक्षित रखने के लिए उसेमें रखा जाता है।

(a ) वाइवेरियम

(b ) बीकर

(c ) टेरेरियम

(d ) एकवेरियम

 

Q12. खेतों में मिट्टी में पाया जानेवाला केंचुआ किसान का मित्र कहलाता है, क्योंकि वह

(a ) छोटे कीटों को खाकर फसलों को उनसे सुरक्षित रखता है

(b ) गन्दी मिट्टी को खाकर फसलों की आयु बढ़ाता है

(c ) भूमि का संरक्षण करने में सहायक होता है

(d ) भूमि की उर्वरता को बढ़ाता है

 

Q13. दोपहर के भोजन अवकाश के बाद पर्यावरणअध्ययन पढ़ाते समय आप यह पाते हैं कि बच्चे पाठ में रुचि नहीं ले रहे हैं। आप क्याकरेंगे?

(a ) बच्चों को बाहर मैदान में खेलने के लिए ले जाएँगे

(b ) बच्चों से कहेंगे कि वे डेस्क पर सिर रखकर आराम करें

(c ) पाठ को रोचक बनाने के लिए बहु-आयामी बुद्धि पर आधारितदृश्य-श्रव्य सामग्रियों का प्रयोग करेंगे

(d ) प्रकरण को तुरन्त बदल देंगे

 

Q14. एक विद्यालय ने राजस्थान के लिएकक्षाV के बच्चों के शैक्षिक भ्रमण की योजना बनाई। भ्रमण केदौरान बच्चों से आपकी क्या अपेक्षाएँ रहेंगी?

(a ) यदि उनके कोई प्रश्न हों तो उन्हें दर्ज कर लेना चाहिए और घरपहुँचने के बाद अभिभावकों से उन्हें पूछना चाहिए

(b ) चीजों के बारे में बिना कोई प्रश्न पूछे, सभी का अवलोकन करना चाहिए

(c ) उन्हें आनन्द उठाना चाहिए

(d ) उन्हें ध्यान से अवलोकन करना चाहिए

 

Q15. टिप्पणियाँ दर्ज करनी चाहिए औरबाकी बच्चों तथा शिक्षक के साथ अपने अवलोकनों को बाँटना चाहिएपर्यावरण अध्ययन के शिक्षक को निम्न में से किस स्थान पर अधिकविश्वास करना चाहिए?

(a ) सभी शिक्षार्थियों को विद्यालय में समान अधिकार मिलने चाहिए

(b ) शिक्षार्थियों को शिक्षा के अलावा और किसी ओर ध्यान नहीं देनाचाहिए

(c ) शिक्षार्थियों को अपने बाह्य व्यक्तित्व पर ध्यान नहीं देनाचाहिए

(d ) शिक्षकों को अपने बाह्य व्यक्तित्व पर ध्यान नहीं देना चाहिए

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