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CTET Level-1 Child Pedagogy practice test

Q1. निम्नलिखित में से कौन-सीविशेषताप्रतिभावान शिक्षार्थी की है?
(a ) यदि कक्षा की गतिविधियाँ अधिक चुनौतीपूर्ण नहीं होती हैं, तो वह कम प्रेरित अनुभव करता है और ऊब जाता है

(b ) वह बहुत ही तुनकमिज़ाज होता है
(c ) वह रस्मी व्यवहार करता है जैसे हाथ थपथपाना, डोलनाआदि
(d ) वह आक्रामक और कुण्ठित हो जाता है

Q2.
एक शिक्षिका अपनी प्राथमिक कक्षा में प्रभावी अधिगम कोबढ़ा सकती है
(a ) ड्रिल और अभ्यास के द्वारा

(b ) अपने विद्यार्थियों में प्रतियोगिता को प्रोत्साहन देकर
(c ) विषय-वस्तु को विद्यार्थियों के जीवन के साथसम्बन्धित करके
(d ) अधिगम में छोटी-छोटी उपलब्धियों के लिए पुरस्कार देकर

Q3.
बच्चों के बारे में निम्नलिखित कथनों में से कौन-से सही हैं?
A. बच्चे जानकारी के निष्क्रिय प्राप्तकर्ता हैं।
B. बच्चे समस्या समाधानकर्ता हैं।
C. बच्चे वैज्ञानिक शोधकर्ता हैं।
D. बच्चे पर्यावरण के सक्रिय अन्वेषक हैं।

(a ) B, C और D
(b ) A, B, C औरD
(c ) A, B औरC
(d ) A, B और D

Q4.
विद्यार्थियों में सम्प्रत्ययात्मक विकास को प्रोत्साहनदेने के लिए निम्नलिखित में से कौन-सी विधि सबसे प्रभावी है?
(a ) यदि करने के लिए कहकर विद्यार्थियों के गलत विचारों को सही विचारोंमें बदलन।

(b ) विद्यार्थियों को बहुत-से उदाहरण देना और उन्हेंतर्कशक्ति का उपयोगकरने के लिए प्रोत्साहित करना
(c ) जब तक विद्यार्थियों में वाँछित सम्प्रत्यात्मक परिवर्तन न हो जाए, तब तक दण्ड का उपयोग करना
(d ) पुराने प्रत्ययों से किसी सन्दर्भ के बिना नये प्रत्ययों को अपने आप समझाजाना चाहिए

Q5.
प्राथमिक विद्यालय के बच्चे उस वातावरण में सबसे प्रभावीढंग से सीखेंगे
(a ) जहाँ शिक्षक एकाधिकारवादी है और स्पष्ट आदेश देता है कि क्या कियाजाना चाहिए

(b ) जहाँ मूलरूप से पढ़ने, लिखने और गणित कीसंज्ञानात्मक कुशलताओं पर ही ध्यान का केन्द्र होता है और बल दिया जाता है
(c ) जहाँ शिक्षक सारे अधिगमों में आगे होता है और विद्यार्थियों से निष्क्रिय रहनेकी अपेक्षा करता है
(d ) जहाँ उनकी संवेगात्मक आवश्यकताओं की पूर्ति होती है और वेअनुभव करते हैं कि वे महत्वपूर्ण हैं

Q6.
एक बच्चा खिड़की के सामने से एक कौवे की उड़ता हुआ देखताहै और कहता है, ‘एक पक्षी।” इससे बच्चे के विचार के बारे में क्या पता चलता है?
A बच्चे की स्मृतियाँ पहले से भण्डारित होती हैं।
B. बच्चे मेंपक्षीकाप्रत्यय विकसित हो चुका है।
C. बच्चे ने अपने अनुभव बताने के लिए भाषा के कुछ उपकरणों का विकासकर लिया है।

(a ) B औरC
(b ) A, B औरC
(c ) केवलB
(d ) A औरB ‘

Q7.
कोई शिक्षिका अपने विद्यार्थियों को क्या कहे कि उन्हेंभीतरी प्रेरणा के साथ कार्य करने के लिए प्रोत्साहित कर सकें?
(a ) “तुम उसके जैसे क्यों नहीं हो सकते? देखो, उसने इसे एकदम ठीक कर दिया|’
(b ) ‘काम जल्दी पूरा करो तो तुम्हें एक टॉफी मिलेगी।

(c ) इसे करने की कोशिश करो ओर तुम सीख जाओगें में सीखना विद्यार्थी का ऑनरिकप्रेरणा हैं। जबकि किसे से पहले कार्य समाप्त कर प्रेरित करने में कार्य करने वालाव्यक्ति बाहरी प्रेरणा के रूप में कार्य कर रहा है।
(d ) ‘चलो, इसे उसके करने से पहले समाप्त करलो।

Q8.
, कोई शिक्षिका अपने विद्यार्थियों को अध्ययन के लिए अध्ययन करने हेतु आन्तरिकरूप से उत्प्रेरित करने के लिए कैसे प्रोत्साहित कर सकती है?
(a ) प्रतियोगितात्मक परीक्षण से
(b ) व्यक्तिगत लक्ष्य निर्धारित करने और उनमें निपुणता पाने मेंउन्हें मदद देकर

(c ) साफ दिखाई पड़ने वाले ईनाम देकर जैसे टॉफी
(d ) उनमें चिन्ता और डर पैदा करके

Q9.
किसी प्रारम्भिक कक्षा में प्रभावशाली शिक्षक का उद्देश्यविद्यार्थियों को उत्प्रेरित करना होगा
(a ) रटकर याद करने के लिए जिससे वे प्रत्यास्मरण करने में अच्छेबने
(b ) दण्डात्मक उपायों का प्रयोग करके जिससे वे शिक्षक का सम्मानकरें
(c ) ऐसे काम करने के लिए जिससे परीक्षा के अन्त में वे अच्छे अंकपा सकें
(d ) सीखने के लिए जिससे वे जिज्ञासु बनें और सीखने के लिए ही सीखनापसन्द करें

Q10.
निम्नलिखित में से कौन-साउदाहरण प्रभावशाली विद्यालय की प्रथा का है?
(a ) शारीरिक दण्ड

(b ) व्यक्ति सापेक्षं अधिगम्
(c ) प्रतियोगितात्मक कक्षा
(d ) निरन्तर तुलनात्मक मूल्यांकन

Q11.
विकास का शिर:पदाभिमुख दिशा सिद्धान्तव्याख्या करता है कि विकास इस प्रकार आगे बढ़ता है
(a ) भिन्नों से एकीकृत कार्यों की ओर
(b ) सिर से पैर की ओर
(c ) ग्रामीण से शहरी क्षेत्रों की ओर

(d ) सामान्य से विशिष्ट कार्यों की ओर

Q12.
भाषा विकास के लिए सबसे संवेदनशील समय निम्नलिखित में सेकौन-सा है?
(a ) मध्य बचपन का समय

(b ) वयस्कावस्था
(c ) प्रारम्भिक बचपन का समय
(d ) जन्मपूर्वं का समय एक

Q13.
6 वर्ष की लड़की खेलकूद में असाधारणयोग्यता का प्रदर्शन करती है। उसके माता-पिता दोनों ही खिलाड़ी हैं, उसे नित्य प्रशिक्षण प्राप्त करने भेजते हैं। इस सप्ताहांत में उसेप्रशिक्षण देते हैं। बहुत सम्भव है कि उसकी क्षमताएँ निम्नलिखित दोनों के बीचपरस्पर प्रतिक्रिया का परिणाम होंगी
(a ) वृद्धि और विकास
(b ) स्वास्थ्य और प्रशिक्षण
(c ) अनुशासन और पौष्टिकता
(d ) आनुवंशिकता और पर्यावरण

Q14.
निम्नलिखित में कौन-से समाजीकरण के गौण वाहक होसकते हैं?
(a ) विद्यालय और पास-पड़ोस

(b ) विद्यालय और निकटम परिवार के सदस्य
(c ) परिवार और रिश्तेदार
(d ) परिवार और पास-पड़ोस

Q15.
लेव वाइगोत्स्की के अनुसार, संज्ञानात्मक विकास का मूल कारण है
(a ) सामाजिक अन्योन्यक्रिया
(b ) मानसिक प्रारूपोस्कीमाज का समायोजन
(c ) उद्दीपक-अनुक्रिया युग्मन
(d ) सन्तुलन
 
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