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CTET Level-1 Child Pedagogy Last Year Questions

Q1. किसी बच्चे का दिया गया विशिष्ट उत्तर कोहबर्ग के नैतिकतर्क के सोपानों की विषय-वस्तु के किस सोपान के अन्तर्गत आएगा? ‘यदि आप ईमानदार हैं, तो आपके माता-पिता आपपर गर्व करेंगे, इसलिए आपको ईमानदार रहनाचाहिए।
(a ) सामाजिक संकुचन अनुकूलन

(b ) अच्छी लड़की अच्छा लड़का अनुकूलन
(c ) कानून और व्यवस्था अनुकूलन
(d ) दण्ड-आज्ञाकारिता अनुकूलन

Q2.
जीन पियाजे के अनुसार, अधिगम के लिए निम्नलिखित में से क्याआवश्यक है?
(a ) वयस्कों के व्यवहार का अवलोकन
(b ) ईश्वरीय न्याय पर विश्वास

(c ) शिक्षकों और माता-पिता द्वारा पुनर्बलन
(d ) शिक्षार्थी के द्वारा पर्यावरण की सक्रिय खोजबीन

Q3.
जीन पियाजे के अनुसार, प्रारूप(स्कीमा ) निर्माण वर्तमान योजनाओं के अनुरूप बनाने हेतु नवीनजानकारी में संशोधन और नवीन जानकारी के आधार पर पुरानी योजनाओं मेंसंशोधनके परिणाम के रूप में घटित होता है। इन दो प्रक्रियाओं को जाना जाता है
(a ) समावेशन और अनुकूलन के रूप में
(b ) साम्यीकरण और संशोधन के रूप में
(c ) समावेशन और समायोजन के रूप में
(d ) समायोजन और अनुकूलन के रूप में

Q4.
किसी प्रगतिशील कक्षा की व्यवस्था में शिक्षक एक ऐसेवातावरण को उपलब्ध कराकर अधिगम को सुगम बनाता है, जो
(a ) नियामक है
(b ) समावेशन को हतोत्साहित करता है
(c ) आवृति को बढ़ावा देता है
(d ) खोज को प्रोत्साहन देता है

Q5.
हॉवर्ड गार्डनर का बहुबुद्धि सिद्धान्त सुझाता है कि
(a ) बुद्धि को केवल बुद्धिलब्धिIQ परीक्षा से हीनिर्धारित किया जा सकता है
(b ) शिक्षक को चाहिए कि विषय-वस्तु को वैकल्पिक विधियों सेपढ़ाने केलिए बहुबुद्धियों को एक रूपरेखा की तरह ग्रहण करे
(c ) क्षमता भाग्य है और एक अवधि के भीतर नहीं बदलती
(d ) हर बच्चे को प्रत्येक विषय आठ भिन्न तरीकों से पढ़ाया जाना चाहिए ताकि सभीबुद्धियाँ विकसित हों

Q6.
कोई5 साल की लड़की एक टी-शर्ट कोतह करते हुए अपने आप से बात करती है। लड़की द्वारा प्रदर्शित व्यवहार के सन्दर्भमें निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सही है?
(a ) जीन पियाजे इसे अहंकेन्द्रित भाषा कहेगा और लेव वाइगोत्स्कीइसकी व्याख्या बच्चे के द्वारा निजी भाषा से अपनी क्रियाओं को नियमित करने केप्रयासों के रूप में करेगा

(b ) जीन पियाजें इसकी व्याख्या सामाजिक अन्योन्यक्रिया के रूप में करेगा औरलेव वाइगोत्स्की इसे खोजबीन मानेगा
(c ) जीन पियाजे और लेव वाइगोत्स्की इसकी व्याख्या बच्चे के द्वारा अपनी माँ केअनुकरण के रूप में करेंगे
(d ) जीन पियाजे और लेव वाइगोत्स्की इसकी व्याख्या बच्चे के विचारों की अहंकेन्द्रितप्रकृति के रूप में करेंगे

Q7.
लिंगहै
(a ) शारीरिक संरचना
(b ) सहज गुण
(c ) सामाजिक संरचना
(d ) जैविक सत्ता

Q8.
लेव वाइगोत्स्की के समाज संरचना सिद्धान्त में दृढ़विश्वास रखने वाले शिक्षक के नाते आप अपने बच्चों के आकलन के लिए निम्नलिखित मेंसे किस विधि को वरीयता देंगे?
(a ) मानकीकृत परीक्षण

(b ) तथ्यों पर आधारित प्रत्यास्मरण के प्रश्न
(c ) वस्तुपरक बहुविकल्पी प्रकार के प्रश्न
(d ) सहयोगी प्रोजेक्ट

Q9.
अपनी कक्षा की वैयक्तिक भिन्नताओं से निपटने के लिएशिक्षक को चाहिए कि
(a ) बच्चों को उनके अंकों के आधार पर अलग कर उनको नामित करे
(b ) बच्चों से बातचीत करे और उनके दृष्टिकोण को महत्व दे
(c ) विद्यार्थियों के लिए कठोर नियमों को लागू करे
(d ) शिक्षण और आकलन के समान और मानक तरीके हों

Q10.
आकलन उद्देश्यपूर्ण होता है यदि
(a ) इससे विद्यार्थियों और शिक्षकों को प्रतिपुष्टिफीडबैकप्राप्त हो
(b ) यह केवल एक बार वर्ष के अन्त में हो
(c ) विद्यार्थियों की उपलब्धियों में अन्तर करने के लिए तुलनात्मक मूल्यांकन कियाजाएँ
(d ) इससे विद्यार्थियों में भय और तनाव का संचार हो

Q11.
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा(एन सीएफ ) , 2005 के अनुसार शिक्षक की भूमिका है
(a ) अधिनायकीय
(b ) अनुमतिपरक
(c ) सुविधादाता।
(d ) सत्तावादी

Q12.
अनुसन्धान सुझाते हैं कि एक विविध कक्षा में अपनेविद्यार्थियों से शिक्षिका की अपेक्षाएँ विद्यार्थियों के अधिगम
(a ) का एकमात्र निर्धारक होती हैं
(b ) के साथ सम्बन्धित नहीं मानी जानी चाहिए
(c ) पर कोई प्रभाव नहीं छोड़ती
(d ) पर महत्वपूर्ण प्रभाव छोड़ती हैं

Q13.
विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को शामिल करना
(a ) जिनमें अक्षमता न हो, उन बच्चों के लिएहानिकारक है
(b ) विद्यालयों पर भार बढ़ा देग।
(c ) शिक्षा के प्रति दृष्टिकोण, विषय-वस्तु और धारणा परिवर्तन की अपेक्षारएवता
(d ) एक काल्पनिक लक्ष्य है

Q14.
विविध प्रकार की सामाजिक, आर्थिक और सांस्कृतिक पृष्ठभूमि के बच्चों से युक्त कक्षा सभीविद्यार्थियों के अधिगम अनुभवों को बढ़ाती है।” यह कथन है
(a ) सही, क्योंकि बच्चे अपने साथियों से अनेक कौशल सीखते हैं
(b ) सही, क्योंकि इससे कक्षा अधिक श्रेणीबद्धदिखाई देती है
(c ) गलत, क्योंकि यह अनावश्यक स्पर्धा की ओरले जाता है
(d ) गलत, क्योंकि यह बच्चों के लिए दुविधाउत्पन्न कर सकता है और वे स्वयं को अलग-थलग महसूस कर सकते हैं

Q15.
सुनने में असमर्थ बच्चा
(a ) केवल अकादमिक शिक्षा से लाभ नहीं उठा पाएगा, उसे उसके स्थान पर व्यावसायिक शिक्षा दी जानी चाहिए

(b ) नियमित विद्यालय में बहुत अच्छा कर सकता है यदि उसे उपयुक्त
(c ) नियमित विद्यालय में अपने सहपाठियों के समान कभी प्रदर्शन नहींकर सकेगा

(d ) श्रवण असमर्थता वाले बच्चों के विद्यालय में ही भेजा जाना चाहिए, नियमित विद्यालय में नहीं
 
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