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CTET hindi practice test

Q1. प्राथमिक स्तर की कक्षा में भिन्न-भिन्न प्रान्तों के अलग-अलग भाषा बोलने वाले बच्चों का नामांकन हुआ है। ऐसी स्थिति में भाषा की कक्षा बच्चों के भाषायी विकास के सन्दर्भ में
(a ) जटिल चुनौती के रूप में सामने आती है
(b ) अवरोध ही प्रस्तुत करती है
(c ) बहुत बड़ी समस्या बन जाती है
(d ) अनमोल संसाधन के रूप में कार्य करती है

Q2.
पहली कक्षा की भाषा अध्यापिका अपने एक विद्यार्थी के भाषायी विकास के सम्बन्ध में चिन्तित है, क्योंकि
(a ) विद्यार्थी पठन-पाठन में रुचि प्रदर्शित नहीं करता है
(b ) विद्यार्थी को घर पर बात करने के बहुत कम अवसर मिलते हैं
(c ) विद्यार्थी के माता और पिता की मातृभाषा अलग-अलग है
(d ) विद्यार्थी अपने साथियों से बहुत झगड़ता है

Q3.
बच्चों के बोलना-सीखने के सन्दर्भ में कौन-सा कथन सही है?
(a ) सभी बच्चों कीबोलनासीखने की गति एक समान होती है
(b ) बड़े परिवार में बच्चों कीबोलनासीखने की गति तेज होती है
(c ) निर्धन परिवारों से आए बच्चों कीबोलनेसीखने की गति धीमी होती है
(d ) कहने-सुनने के अधिक-से-अधिक अवसर मिलने पर बच्चे बोलना सरलता से सीखते हैं

Q4.
विद्यालय/कक्षा में समृद्ध भाषायी परिवेश से तात्पर्य है
(a ) मुख्य धारा की भाषा सुनने के अधिक-से-अधिक अवसर
(b ) बोलने-सुनने, पढ़ने-लिखने के अधिक-से-अधिक अवसर
(c ) एक से अधिक भाषाओं के शब्दकोष की उपलब्धता
(d ) अध्यापक को एक से अधिक भाषाओं की जानकारी

Q5.
अपने विद्यार्थियों के भाषा सम्बन्धी क्रमिक विकास का आकलन करने के लिए आपकी निर्भरता मुख्य रूप से किस पर है?
(a ) पोर्टफोलियों के अवलोकन पर
(b ) मौखिक कार्य करवाने पर

(c ) गृहकार्य की उत्तर-पुस्तिकाओं के अवलोकन पर
(d ) कक्षाकार्य के अवलोकन पर

Q6.
आपके विद्याथीं पाठ में आए नवीन/अपरिचित शब्दों के अर्थ जान सकें, इसके लिए आप
(a ) पाठ के अन्त में दिए गए शब्दार्थदेखने के लिए कहेंगी
(b ) शब्दकोष देखना सिखाएँगी।
(c ) शब्द का अर्थ लिखकर बताएँगी।

(d ) पाठ के सन्दर्भ में अर्थ समझने की स्थिति पैदा करेंगी
निर्देश: निचे दिए गए गद्यांस को पढकर पूछे गए प्रश्नों के सही/सबसे उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प को चुनिए माँ : रपेश, मीना क्यों रो रही है?
रमेश: : मैंने चाँटा मारा था। मुझे पढ़ने नहीं दे रही थी।
माँ : लेकिन तुम इस समय क्यों पढ़ रहे हो? यह भी कोई पढ़ने का समय हैं? क्या आजकल पढ़ाई चौबीसों घण्टे की हो गई हैं? दिमाग हैं या मशीन? और क्या पढ़ने के लिए बहन को पीठना जरूरी है?
रमेश : माँ, पढूँगा नहीं तो कक्षा में अव्वल कैंसे आऊँगा? मुझे तो फस्र्ट आना है। तुम भी तो यही कहती थी।
माँ : हाँ, कहती थी, पर तुम? हर वक्त खेल-खेल-खेल फस्र्ट आना था तो शुरू से पढ़ा होता। अब जब परीक्षाएँ सर पर आ गई तो रटने बैठे हो। तुम क्या समझते हो कि ऐसे रटने से अक्वल आ जाओंगे? अरे ! पढ़ना थोड़ी देर का ही काफी होता है, अगर नियम से मन लगाकर पढ़ा जाए|
रमेश : अब रहने दो माँ ! मैं आज खेलने भी नहीं जाऊँगा। कोई आए तो मना कर देना। अब मुझे पढ़ने दो-“अकबर का जन्म”अकबर का जन्मअमरकोट में हुआ था….. अमरकोट में ……माँ अकबर का जन्म जहाँ भी हुआ हो, तुम्हारा जन्म यहीं हुआ है और मैं तुम्हें रट्टू तोता नहीं बनने ढूँगी। पढ़ने के समय पढ़ना और खेलने के समय खेलना अच्छा होता है

Q7.
, मीना और रमेश हैं, परस्पर
(a ) मित्र
(b ) भाई-बहन
(c ) सहपाठी
(d ) रिश्तेदार

Q8.
रमेश ने मीना की पिटाई की, क्योंकि वह
(a ) कक्षा में अव्वल आ सकती थी
(b ) अक्सर शैतानियाँ करती थी
(c ) पढ़ नही रही थी
(d ) पढ़ने नही दे रही थी

Q9.
कक्षा में प्रथम लिए आवश्यक
(a ) शुरू से नियमित पढ़ाई करना
(b ) खेलकूद छोड़ देना अच्छा होता हैं।
(c ) रात-दिन पढ़ाई करना
(d ) पढ़ाई के दिनों परिश्रम करना

Q10.
यह भी कोई पढ़ने का समय है?” प्रश्न का आशय है
(a ) पढ़ने का कोई समय नहीं होता
(b ) वह समय पढ़ने का नहीं है
(c ) यह भी पढ़ने का एक समय है
(d ) यह पढ़ने का ही कोई समय है

Q11.
जो शब्द शेष से भिन्न हो, उसे छाटिये।
(a ) परीक्षा
(b ) प्रथम
(c ) अव्वल
(d ) फस्र्ट

Q12.
कौन-सा विशेषण रमेश के लिए उपयुक्त है ?
(a ) रट्टू तोता
(b ) लापरवाह
(c ) पढ़ाकू

(d ) परिश्रमी

Q13.
पर तुमका भाव है।
(a ) पर तुमने पढ़ना छोड़ दिया
(b ) पर तुम पढ़ते ही रहे
(c ) पर तुमने ध्यान नहीं दिया
(d ) पर तुमने रटना ही सीखा

Q14.
अकबर का जन्म कहाँ हुआ था?
(a ) आगरा

(b ) अमरकोट
(c ) दिल्ली
(d ) फतेहपुरी

Q15.
बहुत निकट आनाके लिए मुहावरा है
(a ) अव्वल आना
(b ) तोता रटंत
(c ) पास आना
(d ) सर पर आना
 
1. (a ) 2. (a ) 3. (d ) 4. (b ) 5. (a ) 6. (c ) 7. (b ) 8. (d ) 9. (a ) 10. (b ) 11. (a ) 12. (a ) 13. (a ) 14. (b ) 15. (d )

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