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CTET Environment Questions

Q1. पर्यावरण अध्ययन की कक्षा मेंअवधारणाओं को स्पष्ट करने के लिए कविता और कहानी कथन का प्रयोग करना

(a ) उचित दिशा में बच्चों की ऊर्जा को संकेन्द्रित करता हैं

(b ) पाठ को आनन्ददायक और रोचक बनाने में मदद करता है

(c ) स्थानीय एवं विश्व स्तर पर संसार की प्रकृति को खोजने औरकल्पना करने की योग्यता का विकास करने में मदद करता है

(d ) बच्चों में विद्यमान भाषिक एवं सांस्कृतिक विविधता को ध्यानमें रखता है

 

Q2. पेड़-पौधों और वनस्पतियों के रोपण, पोषण और सम्वर्द्धन को पुण्य कार्य माना जाता है, इसकेपीछे कौन-सी भावना छिपी है?

(a ) पेड़-पौधों को काटने से पहले क्षमा-याचना की भावना

(b ) पेड़-पौधों को सुरक्षित रखने और वनों को बढ़ावा देने की भावना

(c ) प्राचीन परम्परा के निर्वहन की भावना

(d ) भोज्य-पदार्थों की प्राप्ति की भावना

 

Q3. वायुमण्डल में ग्रीनहाउस गैसों कीबढ़ती हुई प्रचुरता निम्नलिखित में से किस एक के सिवाय अन्य सभी का कारण है?

(a ) सार्वभौम तापमान

(b ) समताप मण्डल में ओजोन परत का रिक्तीकरण

(c ) ऑक्सीजन उर्वरण प्रभाव

(d ) कार्बन डाइऑक्साइड

 

Q4. उर्वरण प्रभाव पर्यावरण शब्दनिम्नलिखित में से किस शब्द की मूल अभिव्यक्ति करता है?

(a ) समस्त पारिस्थितिकीं

(b ) जैविक घटक

(c ) भौतिक परिवेश

(d ) वातावरणीय दशाएँ

 

Q5. पेय जल को शुद्ध करने के लिएपोटैशियम परमैंगनेट का प्रयोग किया जाता है, क्योंकि यह

(a ) जल की अशुद्धियों को घोल देता है

(b ) अनुर्वरीकारक है

(c ) उपचायक ऑक्सीकारक हैं ।

(d ) अपचायक है

 

Q6. संसाधन संरक्षण के सन्दर्भ मेंनिम्नलिखित में से कौन-सा कथन सत्य नहीं है?

(a ) संसाधन संरक्षण वर्तमान पीढ़ी का भावी पीढ़ी के लिए त्याग है

(b ) संरक्षण का अर्थ पृथ्वी तथा उसके संसाधनों काबुद्धिमत्तापूर्वक उपयोग है

(c ) मिट्टी व जल दीर्घकालीन या परिवर्तनीय संसाधन है, अत: उनके संरक्षण उपायों की आवश्यकता नहीं है

(d ) संरक्षण का अर्थ

 

Q7. प्राकृतिक संसाधनों का अनुकूलतमउपयोग हैपर्यावरण अध्ययन में दैनिक मूल्यांकन लाभदायक हैं

(a ) बालकों का ध्यान केन्द्रित करने में

(b ) बालकों की तात्कालिक शैक्षिक स्थिति का पता लगाने में

(c ) कक्षा को अधिक-से-अधिक तंग करने में

(d ) शिक्षक द्वारा

 

Q8. अपने कर्तव्य का मूल्यांकन करनेमें आजकल पाठ्य सहगामी क्रियाओं में राष्ट्रीय सेवा योजना को मुख्य स्थान दिया जारहा है। एक विद्यार्थी के रूप में आप इसे क्यों लेंगे?

(a ) यह सामाजिक दायित्व की भावना उत्पन्न करती है

(b ) इससे विद्यालय में प्रवेश में कुछ नम्बर मिल जाते हैं

(c ) यह श्रम के प्रति आस्था उत्पन्न करता है

(d ) इससे राष्ट्रीय भावना का विकास होता है

 

Q9. एक शिक्षण इकाई के मूल्यांकन काप्राथमिक उद्देश्य होता है

(a ) शिक्षार्थी को ग्रेड के आधार पर वर्गीकृत करना

(b ) विभिन्न शिक्षण उद्देश्यों की प्राप्ति की स्थिति से अवगतहोना

(c ) शिक्षण उद्देश्यों के सन्दर्भ में शिक्षार्थी प्रगति का पतालगाना

(d ) छात्रों को अधिकाधिक

 

Q10. परिश्रम के लिए उद्यत रखनापर्यावरण अध्ययन की कक्षा में सरल प्रयोग और निदर्शन किए जा सकते हैं

(a ) कक्षा में अनुशासन को सुनिश्चित करने हेतु बच्चों कोनियन्त्रित करने के लिए

(b ) बच्चों को स्वयं सीखने के योग्य बनाने और अवलोकन कौशलों कोपैना करने के लिए

(c ) उच्च कक्षाओं में क्या किया जाता है उसका अनुकरण करने के लिए

(d ) बच्चों द्वारा पूछे गए प्रश्नों पर आधारित विचारों पर चर्चाकरने, अवलोकनों को दर्ज करने तथाउनका विश्लेषण करने के लिए

 

Q11. पौधों में जड़ों का कार्य नहींहैं

(a ) पौधे को मिट्टी में स्थिर रखना

(b ) मिट्टी से जल तथा खनिज को अवशोषित करना

(c ) मिट्टी की ऑक्सीजन को तने तक पहुँचाना

(d ) मृदा अपरदन को रोकना

 

Q12. समाज की ऐसी इकाई है, जिसमें माता-पिता उनके विवाहित एवं अविवाहित बच्चे तथा अन्य सदस्य सम्मिलितरहते हैं और जो उत्तरदायित्व तथा स्नेहकी भावना से परस्पर जुड़े रहते हैं।

(a ) घर

(b ) परिवार

(c ) पड़ोस

(d ) विद्यालय

 

Q13. रमन अपनीबेकार वस्तुओं को दो भागों में निम्न प्रकार से विभक्त करता है

Rपुराने अखबारपुरानी कमीज फटे हुए कागजके डिब्बे

Sटूटा हुआ कम्प्यूटर का की-बोर्डप्लास्टिक के खिलौने काम्पलेनका डिब्बा रमन ने अपनी बेकार वस्तुओं को किसआधार पर अलग किया है?

(a ) R-अमूल्य समान, S-मूल्यवानसमान

(b ) R-दुर्गन्ध रहित समान, S-दुर्गन्धयुक्त समान

(c ) R-अपघटित होने वाला समान, S-अपघटित न होने वाला समान

(d ) R-पुन: चक्रण किया जा सकने वाला समान, S-पुन: चक्रण ना किया जा सकने वाला समान

 

Q14. पौधे व पेड़ का खाना तैयार करनेकी प्रक्रिया क्या कहलाती हैं?

(a ) कार्बोहाइड्रोलिसिस

(b ) मेटोबोलिक सिन्थेसिस

(c ) फोटोबोलिक सिन्थेसिस

(d ) फोटोसिन्थेसिस

 

Q15. लीवर में भविष्य के लिए कौन-साविटामिन भण्डारित होता रहता है?

(a ) विटामिनC

(b ) विटामिनE

(c ) विटामिनB

(d ) विटामिनA

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