Child Development and Pedagogy Questions in Hindi

Q1. पियाजे मुख्य रूप से किसके अध्ययन के लिए जाने जाते हैं?
(a) भाषा विकास
(b) यौन विकास
(c) संज्ञानात्मक विकास
(d) सामाजिक विकास
Ans : (c)


Q2. जब मानव शरीर के एक भाग को दिए गए प्रशिक्षण का अन्तरण दूसरे भाग में हो जाता है तो इसे कहते हैं –
(a) ऊध्र्व अन्तरण
(b) क्षैतिज अन्तरण
(c) द्विपार्श्िवक अन्तरण
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans : (c)


Q3. दिए हुए प्राप्तांकों के समूह में जो प्राप्तांक बहुधा सबसे अधिक बार आता है उसे ——– कहते हैं −
(a) बहुलक
(b) मध्यमान
(c) मध्यांक
(d) मानक विचलन
Ans : (a)


Q4. क्रियाप्रसूत अनुकूलन सिद्धान्त का प्रतिपादन —— ने किया था –
(a) पावलॉव (b) स्किनर
(c) थौर्नडाइक (d) कोहलर
Ans : (b)


Q5. अल्बर्ट बण्डूरा निम्न में से किस सिद्धांत से सम्बन्धित हैं-
(a) सामाजिक अधिगम सिद्धान्त
(b) व्यवहारात्मक सिद्धान्त
(c) विकास का संज्ञानात्मक सिद्धान्त
(d) विकास का मनो-सामाजिक सिद्धांत
Ans : (a)


Q6. मानसिक आयु का प्रत्यय दिया था –
(a) बिने-साइमन ने
(b) स्टर्न ने
(c) टर्मन ने
(d) सिरिल बर्ट ने
Ans : (a)


Q7. निम्नलिखित में से कौन-सा सीखने का नियम नहीं है-
(a) तत्परता का नियम
(b) तनाव का नियम
(c) प्रभाव का नियम
(d) अभ्यास का नियम
Ans : (b)


Q8. …………….. सम्बद्ध प्रतिक्रिया सिद्धांत में पावलॉव ने प्रयोग किया –
(a) बिल्ली पर
(b) कुत्ते पर
(c) बन्दर पर
(d) चूहे पर
Ans : (b)


Q9. सूझ द्वारा सीखने के सिद्धांत का प्रतिपादन किया –
(a) थार्नडाइक
(b) कोहलर
(c) पावलॉव
(d) वुडवथ
Ans : (b)


Q10. कार्य को आरम्भ करने‚ जारी रखने और नियमित करने की प्रक्रिया है –
(a) प्रेरणा
(b) संवेदना
(c) सीखना
(d) प्रत्यक्षीकरण
Ans : (a)


Q11. विस्मृति कम करने का उपाय है –
(a) सीखने में कमी
(b) सीखने की त्रुटिपूर्ण विधि
(c) पाठ की पुनरावृत्ति
(d) स्मरण करने में कम ध्यान देना
Ans : (c)


Q12. क्रोध व भय प्रकार हैं –
(a) अभिप्रेरणा
(b) संवेग
(c) परिकल्पना
(d) मूलप्रवृत्ति
Ans : (b)


Q13. दूसरे व्यक्ति के बाह्य व्यवहार की नकल है –
(a) सीखना
(b) अनुकरण
(c) कल्पना
(d) चिन्तन
Ans : (b)


Q14. यदि पूर्व ज्ञान व अनुभव नये प्रकार के सीखने में सहायता करते हैं‚ तो उसे कहते हैं-
(a) नकारात्मक प्रशिक्षण स्थानान्तरण
(b) सकरात्मक प्रशिक्षण स्थानान्तरण
(c) प्रशिक्षण स्थानान्तरण
(d) सीखना
Ans : (b)


Q15. सीखी हुई बात को स्मरण रखने या पुन: स्मरण करने की असफलता को कहते हैं-
(a) कल्पना (b) स्मृति
(c) विस्मृति (d) ध्यान
Ans : (c)


Q16. टर्मन के अनुसार 90-100 बुद्धिलब्धि का बालक माना जाता है-
(a) मन्द बुद्धि
(b) सामान्य बुद्धि
(c) श्रेष्ठ बुद्धि
(d) क्षीण बुद्धि
Ans : (b)


Q17. हॉल का सिद्धांत निम्न में किसकी व्याख्या करता है –
(a) बुद्धि की प्रकृति
(b) अधिगम में अभिप्रेरण की भूमिका
(c) मूल्यों का विकास
(d) किशोरावस्था का विकास
Ans : (d)


Q18. मानव व्यक्तित्व के मनो-लैंगिक विकास को निम्न में किसने महत्व दिया था –
(a) कमेनियस
(b) हॉल
(c) हालिंगवर्थ
(d) फ्रायड
Ans : (d)


Q19. मनोविज्ञान की प्रथम प्रयोगशाला को किसने स्थापित किया था –
(a) डब्ल्यू बुण्ट (b) सिग्मण्ड
(c) पावलॉव (d) वाटसन
Ans : (a)


Q20. गेस्टाल्ट मनोविज्ञान की आधारशिला किसने रखी थी –
(a) फ्रान्ज ब्रेन्टानो (b) मैक्स वथीमर
(c) एडगर रूबिन (d) कर्ट लेविन
Ans : (b)


Q21. संघनन सिद्धान्त निम्न में किससे सम्बन्धित है-
(a) अधिगम (b) अभिप्रेरण
(c) स्मृति (d) सृजनात्मकता
Ans : (c)


Q22. क्षेत्र सिद्धान्त निम्न में किस वर्ग का सिद्धांत है –
(a) व्यवहारविदों का (b) संरचनाविदों का
(c) मनोविश्लेषकों का (d) गेस्टाल्टवादियों का
Ans : (d)


Q23. …………….बैटरी का प्रयोग निम्न में से किसके मापन हेतु किया जाता है –
(a) व्यक्तित्व (b) रुचि
(c) बुद्धि (d) अभिक्षमता
Ans : (c)


Q24. अभिक्रमायोजित अधिगम का प्रत्यय किसने दिया था –
(a) हल
(b) थार्नडाइक
(c) स्किनर
(d) वाटसन
Ans : (c)


Q25. व्यावहारिक क्षमताओं में वह सापेक्ष स्थायी परिवर्तन जो कि प्रचलित अभ्यास का परिणाम होता है उसे क्या कहते हैं –
(a) अधिगम (b) अभिप्रेरणा
(c) अभिवृत्ति (d) अभिक्षमता
Ans : (a)


Q26. संज्ञान किस बुद्धि के सिद्धांत का हिस्सा है –
(a) प्रतिदर्श सिद्धांत
(b) समूहकारक सिद्धांत
(c) गिलफोर्ड का सिद्धांत
(d) फ्लूइड तथा क्रिस्टलाइज्ड का सिद्धांत
Ans : (c)


Q27. आठ वर्ष के सुधीर की मानसिक आयु दस वर्ष है। उसकी बुद्धिलब्धि कितनी है?
(a) 80
(b) 100
(c) 110
(d) 125
Ans : (d)


Q28. संवेग का कौन सा सिद्धान्त इस विचार को मानता है कि ‘संवेगात्मक अनुभव संवेगात्मक व्यवहार’ पर आधारित हैं-
(a) जेम्स लैंग सिद्धांत
(b) हाइपोटोलसिक सिद्धांत
(c) सक्रियता सिद्धांत
(d) अभिप्रेरण सिद्धांत
Ans : (a)


Q29. किसी इच्छा या आवश्यकता में रुकावट पड़ने पर उससे उत्पन्न होने वाला सांवेगिक तनाव —– कहलाता है –
(a) द्वन्द्व
(b) कुण्ठा
(c) चिन्ता
(d) तनाव
Ans : (b)


Q30. कोहलबर्ग का सिद्धांत निम्न में किस विकास से सम्बन्धित है –
(a) भाषा विकास
(b) सामाजिक विकास
(c) नैतिक विकास
(d) शारीरिक विकास
Ans : (c)


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