Q1. किंडरगार्टन विधि का प्रतिपादन किसने किया−
(a) कुक (b) फ्रोबेल
(c) मॉन्टेसरी (d) डाल्टन
Ans : (b)
Q2. संकलनात्मक परामर्श के जन्मदाता हैं−
(a) विलियम्सन (b) थॉर्न
(c) रोजर्स (d) इनमें से कोई नहीं
Ans : (b)
Q3. छात्र के अवांछित व्यवहार के संशोधन हेतु सबसे प्रभावी विधि है−
(a) उसे माता-पिता को सूचित करना
(b) छात्र को दण्डित करना
(c) उसे नजरन्दाज करना
(d) अवांछित व्यवहार के कारणों का पता लगाना तथा उपचारों का सुझाव देना
Ans : (d)
Q4. डिस्लेक्सिया संबंधित है−
(a) लेखन संबंधी समस्या से
(b) पढ़ने संबंधी समस्या से
(c) गणितीय कौशल संबंधी समस्या से
(d) वाक्-क्षमता संबंधी विकार से
Ans : (b)
Q5. ब्रेल लिपि एवं टेप-रिकॉर्डिंग किसके लिए शैक्षिक प्रावधान के रूप में प्रयुक्त किये जा सकते हैं−
(a) श्रवणबाधित विद्यार्थी
(b) दृष्टिबाधित विद्यार्थी
(c) अस्थिबाधित विद्यार्थी
(d) शारीरिक रूप से विकलांग विद्यार्थी
Ans : (b)
Q6. सी. डब्ल्यू. एस. एन. का अर्थ है−
(a) विशिष्ट आवश्यकता वाले बच्चे
(b) मजबूत आवश्यकता वाले बच्चे
(c) एकांगी आवश्यकता वाले बच्चे
(d) मृदु आवश्यकता वाले व्यक्ति
Ans : (a)
Q7. निम्न में से कौन-सा परामर्श का एक तत्त्व नहीं है−
(a) वृत्तिक वृद्धि (b) साक्षात्कार
(c) विश्वास (d) सम्प्रेषण
Ans : (a)
Q8. मनोविज्ञानशाला‚ उत्तर प्रदेश कहाँ स्थित है−
(a) आगरा (b) लखनऊ
(c) इलाहाबाद (d) वाराणसी
Ans : (c)
Q9. जो सम्बन्ध स्किनर का चूहों से एवं थॉर्नडाइक का बिल्लियों से था‚ वही सम्बन्ध कोहलर का था−
(a) बंदरों से (b) कुत्तों से
(c) मुर्गियों से (d) वनमानुषों से
Ans : (d)
Q10. अधिगम का पठार है−
(a) अधिगम की समाप्ति
(b) अधिगम में अवरूद्ध वद्र्धन
(c) अधिगम में दोष
(d) अधिगम में अवरोध
Ans : (b)
Q11. ‘द बिहेवियर ऑफ ऑर्गेनिज्म्स’ नामक पुस्तक के लेखक हैं−
(a) पैवलव (b) स्किनर
(c) हल (d) थॉर्नडाइक
Ans : (b)
Q12. छात्रों में सही व्यवहार के प्रशिक्षण हेतु सर्वाधिक महत्वपूर्ण क्या है−
(a) पुरस्कार
(b) प्रशंसा
(c) दण्ड
(d) सही व्यवहार का प्रस्तुतीकरण
Ans : (d)
Q13. समस्या समाधान में ‘लक्ष्य प्रवणता’ के सम्प्रत्यय को किसने प्रस्तावित किया था−
(a) कोहलर (b) हल
(c) केन्डलर (d) ब्रिक
Ans : (b)
Q14. इनमें से कौन-सा शिक्षण की विचारधारा से सम्बन्धित नहीं है−
(a) डी. डब्ल्यू. एलेन (b) बुश
(c) डेविड ह्यूम (d) एचीसन
Ans : (c)
Q15. निम्न में से कौन-सा शिक्षण अधिगम का स्तर नहीं है−
(a) स्मृति स्तर (b) अवबोध स्तर
(c) परावर्ती स्तर (d) दूरवर्ती स्तर
Ans : (d)
Q16. निम्न में से कौन-सी कक्षा शिक्षण में जनतांत्रिक शिक्षण नीति नहीं है−
(a) अन्वेषण (b) व्याख्यान
(c) योजना (d) मस्तिष्क उद्वेलन
Ans : (b)
Q17. निम्न में से कौन-सी समावेशी शिक्षा की एक विशेषता नहीं है−
(a) समावेशी शिक्षा एक सतत प्रक्रिया है‚ यह कोई उपार्जित अवस्था या उत्पाद नहीं है
(b) यह केवल विशेष आवश्यकता वाले छात्रों के सीखने में अभिवृद्धि करती है
(c) यह दिव्यांग बालकों की देखभाल से उनकी शिक्षा और व्यक्तिगत विकास की ओर सेवा में बदलाव है
(d) यह सभी विद्यार्थियों की क्षमताओं को अधिकतम स्तर तक बढ़ाना चाहती है
Ans : (b)
Q18. निम्न में से कौन-सा फ्लैण्डर की अन्त:क्रिया विश्लेषण प्रणाली से सम्बन्धित नहीं है−
(a) शिक्षक कथन (b) छात्र कथन
(c) अभिभावक कथन (d) मौन
Ans : (c)
Q19. सम्भाषण में अर्थ की लघुतम इकाई है−
(a) ध्वनिग्राम (b) रूपग्राम
(c) पद (d) शब्द
Ans : (b)
Q20. ‘‘हम करके सीखते हैं।’’ किसने कहा था−
(a) डॉ. मेस (b) योकम
(c) सिम्पसन (d) कोलेसनिक
Ans : (a)
Q21. निम्न में से कौन-सा शिक्षण का स्तर नहीं है−
(a) स्मृति (b) बोध
(c) चिन्तन (d) वर्णन
Ans : (d)
Q22. शिक्षण की अन्त:क्रियात्मक अवस्था में मुख्य संक्रिया होती है−
(a) क्रिया और प्रतिक्रिया की (b) निदान की
(c) प्रत्यक्षीकरण की (d) उपर्युक्त सभी
Ans : (d)
Q23. एक बालक काली गाय‚ काला कुत्ता तथा काली वस्तुओं को देखकर डरने लगता है। इस प्रकार के अनुबंधन में निहित है−
(a) अनुक्रिया सामान्यीकरण (b) अनुक्रिया अनुबंधन
(c) उद्दीपक सामान्यीकरण (d) उपर्युक्त में से कोई नहीं
Ans : (c)
Q24. शिक्षण विधि का चयन करते समय निम्न में से किसको ध्यान में रखने की आवश्यकता नहीं है−
(a) विद्यार्थियों का मानसिक स्तर
(b) व्यक्तिगत भेद
(c) अभिभावक की पृष्ठभूमि
(d) विषय की विशिष्ट प्रकृति
Ans : (c)
Q25. निम्न में से कौन-सी बाल्यावस्था की एक विशेषता नहीं है−
(a) अभिवृद्धि में स्थिरता
(b) सामूहिकता की प्रबलता
(c) जिज्ञासा की कमी
(d) समूह एवं खेलों में सहभागिता
Ans : (c)
Q26. निम्न में से कौन-सा सृजनात्मक प्रक्रिया से सम्बन्धित नहीं है−
(a) आयोजन (b) उद्भवन
(c) अभिप्रेरण (d) प्रबोधन
Ans : (c)
Q27. निम्न में से कौन-सा बुद्धि और विकास का प्रथम चरण है−
(a) नैतिक विकास (b) शारीरिक विकास
(c) सामाजिक विकास (d) मानसिक विकास
Ans : (b)
Q28. सीखना एक तरह के व्यवहार का−
(a) संशोधन है (b) बचाव है
(c) विस्तार है (d) प्रसार है
Ans : (a)
Q29. स्किनर बॉक्स का प्रयोग किया जाता है−
(a) चालक अधिगम के लिए
(b) शाब्दिक अधिगम के लिए
(c) प्रसूत अनुबंधन के लिए
(d) आकस्मिक अधिगम के लिए
Ans : (c)
Q30. बुद्धिमापन की भाटिया बैटरी परीक्षण में है−
(a) 4 उप-परीक्षण (b) 5 उप-परीक्षण
(c) 8 उप-परीक्षण (d) 7 उप-परीक्षण
Ans : (b)