Q1. शिक्षा द्वारा निम्नलिखित में से क्या सम्भव नहीं है?
(a) आधुनिकीकरण
(b) राष्ट्रीय एकता
(c) सामाजिक मूल्यों का विकास
(d) उपरोक्त सभी सम्भव हैं
Ans: (d)
Q2. ‘‘मानसिक स्वास्थ्य का अर्थ- वास्तविकता के धरातल पर वातावरण से पर्याप्त सामंजस्य करने की योग्यता है।’’ कथन है-
(a) लैडेल (b) ड्रेवर
(c) स्किनर (d) क्रो एवं को
Ans: (a)
Q3. शिक्षा का शाब्दिक अर्थ है-
(a) पालन-पोषण (b) सामने लाना
(c) नेतृत्व देना (d) ये सभी
Ans: (c)
Q4. ‘Creativity’ शब्द के समानान्तर शब्द है-
(a) रचनात्मकता
(b) मौलिकता
(c) सृजनात्मकता
(d) ये सभी
Ans: (d)
Q5. पुरस्कार एवं दण्ड का एक प्रकार है-
(a) बाह्य प्रेरणा (Extrinsic Motivation)
(b) आन्तरिक प्रेरणा (Instinsic Motivation)
(c) भाषायी प्रेरणा (Linguistic Motivation)
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं
Ans: (a)
Q6. थॉर्नडाईक ने अधिगम के कितने गौण नियम बताए हैं?
(a) 5 (b) 6
(c) 7 (d) 8
Ans: (a)
Q7. सीखना प्रभावित होता है-
(a) मन (b) आत्मा
(c) वृद्धि (d) प्रेरणा
Ans: (d)
Q8. अध्यापक-अभिभावक मीटिंग का सबसे बड़ा लाभ यह हो सकता है कि-
(a) बच्चे की उपलब्धियों व लक्ष्यों के बारे में अध्यापक-अभिभावक दोनों सहमत हो
(b) शिक्षक अभिभावक को समझाए कि उसने बच्चों को किस आधार पर कितने-कितने अंक दिए हैं
(c) अभिभावक अध्यापक को बच्चे का पूर्व-वृत बताए
(d) अभिभावक अध्यापक से पूछे कि बच्चे का गृह-कार्य पूरे करने में वह कैसे तथा कितनी सहायता करे
Ans: (a)
Q9. आवश्यकता में कमी का अधिगम सिद्धांत दिया गया-
(a) स्किनर
(b) मैस्लो द्वारा
(c) हल द्वारा
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans: (c)
Q10. वह खेल जिसमें बालक स्वयं कुछ बनाता हैं-
(a) रचनात्मक
(b) काल्पनिक
(c) स्वतन्त्र
(d) इनमें से कोई नहीं
Ans: (a)
Q11. प्राचीन अनुबन्धन सिद्धांत की आलोचना इस आधार पर की जा सकती है कि-
(a) मानव का व्यवहार पशुओं जैसा मशीनी नहीं है
(b) यह सिद्धांत चिंता प्रक्रिया को पूर्णतया अपेक्षित कर देता है
(c) यह तत्परता, अभ्यास, सम्बन्ध, अभिप्रेरणा आदि को महत्त्व नहीं देता
(d) उपरोक्त सभी
Ans: (d)
Q12. व्यक्तित्व का समाजशास्त्रीय प्रकार का सिद्धांत दिया गया?
(a) हिप्पोक्रेटस
(b) क्रेचमर के द्वारा
(c) शेल्डन के द्वारा
(d) स्प्रेणर के द्वारा
Ans: (d)
Q13. आगमनात्मक एवं निगमनात्मक शिक्षण विधियाँ हैं-
(a) पृथक्-पृथक्
(b) एक-दूसरे पर आश्रित
(c) एक-दूसरे की पूरक
(d) एक-दूसरे से स्वतंत्र
Ans: (c)
Q14. शिक्षा मनोविज्ञान का सम्बन्ध है-
(a) मात्र शिक्षा
(b) मात्र दर्शन
(c) मात्र मनोविज्ञान से
(d) सभी विषयों में
Ans: (d)
Q15. प्रभावी सम्प्रेषण का सिद्धांत यह बताता है कि-
(a) विभिन्न परिस्थितियाँ मानव को विभिन्न प्रकार से प्रकार से प्रभावित करेंगी
(b) संप्रेषण के बाद संदेश देने वाले को पुष्टपोषण मिलेगा
(c) संप्रेषण प्राप्त करने वाले की क्षमता पर निर्भर करता है
(d) उपरोक्त सभी
Ans: (d)
Q16. निम्नलिखित में से कौन-सी न्यूनतम प्रभावी विधि है?
(a) समस्या-समाधान
(b) कक्षा वाद-विवाद
(c) कक्षा में रटना
(d) पैनल विचार-विमर्श
Ans: (c)
Q17. बच्चे के विकास के सिद्धांतों को समझना शिक्षक की सहायता करता है-
(a) शिक्षार्थियों की भिन्न अधिगम- शैलियों को प्रभावी रूप में संबोधित करने में
(b) शिक्षार्थियों के सामाजिक स्तर को पहचानने में
(c) शिक्षार्थी की आर्थिक पृष्ठभूमि को पहचानने में
(d) शिक्षार्थियों को क्यों पढ़ाना चाहिए-यह औचित्य स्थापित करने में
Ans: (a)
Q18. जब किसी वस्तु को देखकर या स्पर्श कर ज्ञान प्राप्त किया जाता है, तो वह सीखना कहलाता है-
(a) प्रत्यक्षात्मक सीखना
(b) ज्ञानात्मक सीखना
(c) साहश्चर्यात्मक सीखना
(d) करके सीखना
Ans: (a)
Q19. बुद्धिलब्धि का संबंध है-
(a) ज्ञान से (b) विवेक से
(c) तर्क से (d) बुद्धि से
Ans: (d)
Q20. मानसिक क्रियाएं नियन्त्रित होती हैं-
(a) केवल मस्तिष्क द्वारा
(b) स्नायु व्यवस्था द्वारा
(c) हृदय द्वारा
(d) स्पाइनल कार्ड द्वारा
Ans: (b)
Q21. उपलब्धि प्रेरक (Achievement Motive) एक प्रेरक है-
(a) शारीरिक
(b) मनोवैज्ञानिक
(c) शारीरिक एवं मनोवैज्ञानिक दोनों
(d) उपर्युक्त में से कोई नहीं
Ans: (b)
Q22. संवेगात्मक विकास में किस अवस्था में तीव्र परिवर्तन होता है-
(a) शिशु अवस्था (b) युवावस्था
(c) बाल्यावस्था (d) किशोरावस्था
Ans: (d)
Q23. महर्षि अरविन्द निम्नांकित विधि द्वारा विद्यार्थियों में अनुशासन के आधार पर अच्छी आदतों का निर्माण करना चाहते थे-
(a) संसूचन विधि
(b) निगमन विधि
(c) अनुकरण विधि
(d) ब्रह्मचर्य पालन
Ans: (d)
Q24. निचली कक्षाओं में शिक्षक की खेल-पद्धति मूल रूप से आधारित है-
(a) विकास एवं वृद्धि के मनोवैज्ञानिक सिद्धान्तों पर
(b) शिक्षण के समाजशास्त्रीय सिद्धान्तों पर
(c) शारीरिक शिक्षा कार्यक्रमों के सिद्धान्त पर
(d) शिक्षण-पद्धतियों के सिद्धान्तों पर
Ans: (a)
Q25. शिक्षकों द्वारा अभिभावकों के पास छात्रों की मासिक रिपोर्ट भेजने से-
(a) शिक्षक को गप्पें हाँकने का वक्त मिल जाता है।
(b) शिक्षक को अलोकप्रिय बनाता है
(c) शिक्षकों और अभिभावकों का सम्बन्ध बना रहता है
(d) छात्र के प्रति शिक्षक का उत्तरदायित्व कम हो जाता है
Ans: (c)
Q26. मौलिकता का गुण पाया जाता है-
(a) प्रतिभाशाली बालकों में
(b) सृजनशील बालकों में
(c) धनी परिवार के बालकों में
(d) शिक्षित माता-पिता के बालकों में
Ans: (b)
Q27. निम्नलिखित में से सीखने का मुख्य नियम है-
(a) बहुप्रतिक्रिया नियम
(b) अभ्यास का नियम
(c) अपूर्ण क्रिया का नियम
(d) सादृश्यीकरण का नियम
Ans: (b)
Q28. प्रधानाध्यापक स्वयं विद्यालय का निरीक्षक होता है, वह अपने निरीक्षण के द्वारा-
(a) स्वयं की बनायी योजनाओं का मूल्यांकन करता है
(b) दूसरों के दोष निकालता है
(c) दूसरों की आलोचना करता है
(d) विद्यालय व्यवस्था की जानकारी करता है
Ans: (a)
Q29. निम्नांकित में वंचित वर्ग में शामिल होते हैं –
(a) अनुसूचित जाति
(b) अनुसूचित जनजाति
(c) विकलांग बालक
(d) इनमें से सभी
Ans: (d)
Q30. निम्नलिखित में से कौन पाठ्यक्रम विकास को प्रभावित करने वाला कारक है?
(a) समाज एवं परिवेश
(b) शिक्षा आयोग एवं समितियाँ
(c) शिक्षा के उद्देश्य
(d) उपरोक्त सभी
Ans: (d)