Q1. पाठ्यक्रम में लचीलापन का उद्देश्य है-
(a) विद्यार्थी के स्कूल के अनुभव व उपलब्धि में सुधार करना
(b) शिक्षकों को अधिक खाली समय उपलब्ध कराना
(c) विद्यार्थियों को खाली कालांश देना
(d) विद्यार्थियों को अपनी इच्छा अनुसार कक्षा में उपस्थित या अनुपस्थित होने का अवसर देना
Ans: (a)
Q2. ‘प्रत्यक्षीकरण सीखा हुआ व्यवहार है’ यह मत दिया गया है-
(a) मनोविश्लेषकों द्वारा
(b) व्यवहारवादियों द्वारा
(c) प्रकार्यवादियों द्वारा
(d) गेस्टाल्टवादियों द्वारा
Ans: (b)
Q3. एक बालक में कितने गुणसूत्र जोड़े होते हैं?
(a) 12 (b) 15
(c) 23 (d) 48
Ans: (c)
Q4. निम्न में से कौन-सा सिद्धान्त लियोन फेस्टिन्जर ने दिया है?
(a) कार्यात्मक सिद्धांत
(b) संतुलन सिद्धांत
(c) सामाजिक समानता सिद्धांत
(d) संज्ञानात्मक विसंगति सिद्धांत
Ans: (d)
Q5. लिविडो (कामशक्ति) है-
(a) भौतिक ऊर्जा
(b) यौन ऊर्जा
(c) मानसिक ऊर्जा
(d) भावनात्मक ऊर्जा
Ans: (b)
Q6. निम्नलिखित में से कौन-सा सामाजिक प्रेरणा का उदाहरण है?
(a) यौन अंतर्नोद
(b) मातृत्व अंतर्नोद
(c) खोज अभिप्रेरणा
(d) उपलब्धि अभिप्रेरणा
Ans: (d)
Q7. डेनियल गोलमैन के अनुसार जीवन में सफल होने के लिए क्या अधिक महत्वपूर्ण है?
(a) सांस्कृतिक बुद्धि
(b) आध्यात्मिक बुद्धि
(c) भावनात्मक बुद्धि
(d) संज्ञानात्मक बुद्धि
Ans: (c)
Q8. उपचारात्मक शिक्षा का उद्देश्य है-
(a) हर विद्यार्थी के सीखने व निष्पादन संबंधी विशेषताओं की विशिष्टता को समझना
(b) स्कूल में लम्बे समय तक विद्यार्थी को रोकना, जिससे यह अधिक पढ़ाई करें
(c) प्रतियोगिताओं के लिए अतिरिक्त अनुशिक्षण देना
(d) बच्चों के गृह-कार्य करवाने का अभिभावकों पर भार कम करने के लिये
Ans: (a)
Q9. निम्न में से कौन-सा घटक अभिवृत्ति का नहीं है?
(a) नैतिक घटक
(b) भावात्मक घटक
(c) व्यवहारात्मक घटक
(d) संज्ञानात्मक घटक
Ans: (a)
Q10. निम्न में से कौन-सा अंग सृजनात्मकता के लिए महत्वपूर्ण है?
(a) अपसारी सोच
(b) अभिसारी सोच
(c) विवेचनात्मक सोच
(d) अमूर्त सोच
Ans: (a)
Q11. कार्ल राजर्स बल नहीं देते हैं-
(a) अशर्त सम्मान (बिना शर्त सकारात्मक संबंध) पर
(b) सेवार्थी केन्द्रित उपागम पर
(c) स्व-विकास जो व्यक्तित्व का एक महत्त्वपूर्ण पहलू है, पर
(d) अचेतन मन पर
Ans: (d)
Q12. जो मूल्य हम परिवार और समाज से सीखते हैं, वे हमारे व्यवहार को प्रभावित करते हैं-
(a) आंतरिक अभिप्रेरणा कारकों के रूप में
(b) बाहरी अभिप्रेरणा कारकों के रूप में
(c) मानसिक अभिप्रेरणा कारकों के रूप में
(d) भौतिक अभिप्रेरणा कारकों के रूप में
Ans: (a)
Q13. हरमन एबिंगहॉस किस क्षेत्र में जाना-माना नाम है?
(a) शाब्दिक अधिगम
(b) व्यक्तित्व
(c) बुद्धि
(d) प्रत्यक्षीकरण
Ans: (a)
Q14. निम्न में से कौन-सा प्रक्षेपी परीक्षण नहीं है?
(a) रोर्शाक का स्याही धब्बा परीक्षण
(b) वाक्य पूर्ति परीक्षण
(c) पारिस्थिति परीक्षण
(d) टी.ए.टी. परीक्षण
Ans: (c)
Q15. पठन बैकल्प होता है-
(a) अधिगम निर्योग्यता
(b) लचीलापनरहित व्यक्तित्व
(c) इंद्रियों की अपक्रिया
(d) विस्मरण
Ans: (a)
Q16. थर्सटन ने कितनी प्राथमिक मानसिक क्षमताएं बतायी हैं?
(a) 7 (b) 3
(c) 10 (d) 14
Ans: (a)
Q17. मनोविश्लेषणवाद के संस्थापक कौन थे?
(a) बी.एफ. स्किनर
(b) सिग्मण्ड फ्रॉयड
(c) जी. ऑलपोर्ट
(d) जे.बी. वाटसन
Ans: (b)
Q18. निम्न में से किस प्रकार के व्यक्तित्व को हृदय रोगों के खतरे की संभावना वाले व्यक्तित्व के रूप में जाना जाता है?
(a) ए प्रकार का व्यक्तित्व
(b) बी प्रकार का व्यक्तित्व
(c) सी प्रकार का व्यक्तित्व
(d) जेड प्रकार का व्यक्तित्व
Ans: (a)
Q19. कोहलर द्वारा चिम्पैंजी पर किया गया परीक्षण प्रदर्शित करता है-
(a) अनुबंधन द्वारा सीखना
(b) प्रयत्न व त्रुटि द्वारा सीखना
(c) अन्तर्दृष्टि द्वारा सीखना
(d) व्यक्त अधिगम
Ans: (c)
Q20. वॉर्नडाइक के अनुसार निम्नलिखित कथनों में से कौन-सा कथन अधिगम प्रक्रिया के लिए सत्य नहीं है?
(a) अधिगम एक क्रमिक प्रक्रिया है
(b) अधिगम एक प्रयत्न व त्रुटि की प्रक्रिया है
(c) अधिगम केवल अन्तर्दृष्टि द्वारा ही आता है
(d) अभ्यास, अधिगम का एक महत्वपूर्ण सिद्धांत है
Ans: (c)
Q21. फ्रॉयड के अनुसार व्यक्तित्व का लैंगिक चरण आता है-
(a) 1-3 वर्ष की उम्र में
(b) 3-6 वर्ष की उम्र में
(c) 7-11 वर्ष की उम्र में
(d) 11 वर्ष की उम्र में
Ans: (b)
Q22. आधुनिक समय में मनोविज्ञान को माना जाता है-
(a) जीवनी शक्ति का अध्ययन
(b) आत्मा का अध्ययन
(c) भगवान का अध्ययन
(d) मानव व्यवहार का अध्ययन
Ans: (d)
Q23. जब प्रतिमाएँ किसी विशेष स्थान, दिनांक व समय सहित हमारी स्मृति में जम जाती हैं, तो वे कहलाती हैं-
(a) फ्लैश बल्ब स्मृति
(b) आत्मकथात्मक स्मृति
(c) जिह्वा स्मृति
(d) मिथ्या स्मृति
Ans: (a)
Q24. निम्न में से कौन-सी अभिवृत्ति मापन की मापनी नहीं है?
(a) बोगार्डस सामाजिक दूरी मापनी
(b) ओसगुड की शब्दार्थ विभेदक मापनी
(c) थर्सटन की समान आभास मापनी
(d) गटमेन की चित्र कुंठा मापनी
Ans: (d)
Q25. निम्न में से कौन-सा मापन सबसे निम्न स्तर का मापन है?
(a) अंतराल पैमाना
(b) अनुपात पैमाना
(c) नामिक पैमाना
(d) क्रमकोटि पैमाना
Ans: (b)
Q26. अधिगम अशक्तता में समावेशित है-
(a) श्रवण या मांसपेशीय अशक्तता
(b) मानसिक मन्दन
(c) भावनात्मक गड़बड़ी
(d) भाषा (लिखित या वाचिक) के समझने या प्रयोग का विकार
Ans: (d)
Q27. थॉर्नडाइक के अनुसार निम्न में से कौन-सा नियम सीखने का प्राथमिक सिद्धांत नहीं है?
(a) अभ्यास का नियम
(b) समीपता का नियम
(c) प्रभाव का नियम
(d) तत्परता का नियम
Ans: (b)
Q28. यदि एक बालक की कालानुक्रमिक उम्र 60 महीने है तथा उसकी मानसिक उम्र 72 महीने है, तो उसकी बुद्धि लब्धि (आई.क्यू.) क्या होगी?
(a) 84 (b) 100
(c) 120 (d) 92
Ans: (c)
Q29. एक विद्यार्थी की औसत बुद्धि लब्धि (आई.क्यू.) होती है-
(a) 110-120 के बीच में
(b) 90-109 के बीच में
(c) 120-130 के बीच में
(d) 80-90 के बीच में
Ans: (b)
Q30. जब अधिगम पिर क्रया में पा्र थमिकता व आसन्नता दोनों सिद्धांतों का प्रभाव हो (क्रम स्थान प्रभाव), तो अधिगम वक्र किस प्रकार का होगा?
(a) धनात्मक वक्र
(b) ‘यू’ आकार का वक्र
(c) उल्टे ‘यू’ आकार का वक्र
(d) अवग्रहरूपी (‘S’ आकार का) वक्र
Ans: (b)