Q1. बच्चों की झूठ बोलने की आदत को सुधार सकते हैं-
(a) उन्हें दंड देकर
(b) झूठ के कुपभ्रा वों पर भाषण देकर
(c) सच बोलने वाले बच्चों के उदाहरण देकर
(d) सच बोलने वाले बच्चों को पारितोषिक देकर
Ans: (d)
Q2. सोलह वर्षीय नीरज अपने-आप में पृथक, स्वनियंत्रित व्यक्ति की भावना को विकसित करने का प्रयास कर रहा है। वह विकसित कर रहा है-
(a) नियमों के प्रति घृणा
(b) स्वायत्तता
(c) किशोरावस्थात्मक अक्खड़पन
(d) परिपक्वता
Ans: (b)
Q3. रचनात्मक उत्तरों के लिए चाहिए-
(a) मुक्त उत्तरीय प्रश्न
(b) तथ्यपरक प्रश्न
(c) सीमित उत्तर वाले प्रश्न
(d) प्रत्यक्ष प्रश्न
Ans: (a)
Q4. स्टेनले हाल के अनुसार अधिक तनाव और तूफान की अवस्था है-
(a) प्रौढ़ावस्था (b) बाल्यावस्था
(c) किशोरावस्था (d) शैशवावस्था
Ans: (c)
Q5. थार्नडाइक का कौन-सा नियम सीखने में पुरस्कार और दंड के महत्व को बताता है?
(a) तत्परता का नियम
(b) प्रभाव का नियम
(c) अभ्यास का नियम
(d) उपरोक्त सभी
Ans: (b)
Q6. निम्नलिखित में से कौन-सा कारक बालक के व्यक्तित्व विकास को प्रभावित करता है?
(a) आनुवंशिकता
(b) भौतिक वातावरण
(c) सामाजिक वातावरण
(d) उपरोक्त सभी
Ans: (d)
Q7. समस्यात्मक बालक के व्यवहार में परिवर्तन लाने हेतु आप क्या प्रयास करेंगे?
(a) बालक के वातावरण और दृष्टिकोण में परिवर्तन लाने का प्रयास करेंगे।
(b) बालक को दंड देकर सुधारने का प्रयास करेंगे।
(c) उस पर ध्यान नहीं देंगे।
(d) उसको कक्षा में आगे की पंक्ति में स्थान देंगे।
Ans: (a)
Q8. निम्नलिखित में से किसका विकास किशोरावस्था में नहीं होता?
(a) अहम् केन्द्रिकता
(b) अभिरुचियाँ
(c) तर्क शक्ति
(d) प्रेक्षण की योग्यता
Ans: (a)
Q9. अधिगमकर्ता में बढ़ते हुए क्रोध को रोकने के लिए अध्यापक को चाहिए-
(a) कि उसके सभी हितों की सुरक्षा करें, भले ही वे अनुचित हों
(b) कि बालक के दिन-प्रतिदिन के मामलों में कोई हस्तक्षेप न करें
(c) कि उसको अधिक काम दें ताकि उसको क्रोध करने का समय ही नहीं मिले।
(d) यह सुनिश्चित करें कि कक्षा-कक्ष में उसको अति पक्षपातपूर्ण व्यवहार मिले।
Ans: (b)
Q10. निम्नलिखित में से कौन-सा विशिष्ट बालकों का प्रकार नहीं माना जाता है?
(a) धीमी गति से सीखने वाले
(b) सृजनशील बालक
(c) शारीरिक रूप से विकलांग
(d) साधन-सम्पन्न बालक
Ans: (d)
Q11. सामान्यतया लडक़े आरै लड़ि कयों में शारीरिक विकास की निम्नलिखित विशेषता प्रेक्षित की जाती है-
(a) समान आयु में दोनों में समान विकास होता है
(b) लड़के शारीरिक विकास में दो वर्ष आगे होते हैं।
(c) लड़कियाँ शारीरिक विकास में दो-तीन वर्ष आगे होती है।
(d) लड़कियां लड़कों से पांच वर्ष पीछे होती हैं।
Ans: (c)
Q12. निम्नलिखित में से कौन-सा कारक बच्चे की स्मृति को सुधारने में मदद नहीं करेगा?
(a) दोहराना या अभ्यास
(b) ताल अथवा लय की सहायता लेना
(c) विषय-सामग्री को उचित समूहों में व्यवस्थित करना
(d) अभिप्रेरित विस्मृति का सिद्धान्त
Ans: (d)
Q13. निम्नलिखित में से कौन-सी शिक्षण- अधिगम से संबंधित समस्या है?
(a) विषय वस्तु को समझने की समस्या
(b) कक्षा-कक्ष में अनुशासनहीनता
(c) परीक्षा में नकल करना
(d) कक्षा में देरी से पहुँचना
Ans: (a)
Q14. विद्यार्थियों के अच्छे मानसिक स्वास्थ्य को बनाए रखने के लिए क्या महत्वपूर्ण नहीं है?
(a) सहशैक्षिक गतिविधियों का प्रावधान
(b) पाठ्यक्रम का दोहराना
(c) अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता देना
(d) रुचियों में भिन्नता का ध्यान रखना
Ans: (b)
Q15. किसी बच्चे का विद्यालय के मैदान में खेलते हुए निरीक्षण करना, किस प्रकार का निरीक्षण है?
(a) औपचारिक
(b) अनौपचारिक
(c) सहभागी
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans: (b)
Q16. एक बालक पहले पूरे हाथ को, फिर उंगलियों को तथा फिर हाथ और उंगलियों को एक साथ चलाना सीखता है। यह उदाहरण वृद्धि और विकास से किस सिद्धान्त को दर्शाता है?
(a) निरंतरता का सिद्धांत
(b) एकीकरण का सिद्धांत
(c) सामान्य से विशेष का सिद्धांत
(d) वैयक्तिक भिन्नता का सिद्धांत
Ans: (b)
Q17. निम्नलिखित में से कौन-सा किसी बच्चे के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाला व्यक्तिगत कारक नहीं है?
(a) मित्र मंडली
(b) स्वास्थ्य
(c) संवेग
(d) बुद्धि
Ans: (a)
Q18. निम्नलिखित में से कौन-सा मानसिक वृद्धि और विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है?
(a) सीखना
(b) परिपक्वन
(c) सीखना तथा परिपक्वन दोनों
(d) सामाजिक मानदण्ड
Ans: (c)
Q19. छात्रों के द्वारा अधिक-से-अधिक ज्ञानेन्द्रियों का उपयोग निम्नलिखित को प्रभावित करता है-
(a) शिक्षण प्रक्रिया
(b) अधिगम प्रक्रिया
(c) अधिगम उत्पाद
(d) अधिगम उत्पाद एवं प्रक्रिया
Ans: (d)
Q20. सहपाठियों का दबाव जब सबसे अधिक प्रभाव डालता है, वह है-
(a) प्रारंभिक बाल्यावस्था
(b) मध्य बाल्यावस्था
(c) प्रारंभिक किशोरावस्था
(d) उत्तर किशोरावस्था
Ans: (d)
Q21. अभ्यास द्वारा सीखना जिसका परिमार्जन है, वह है-
(a) अभिप्रेरणा
(b) व्यवहार
(c) मूल प्रवृत्ति
(d) अन्तर्नोद
Ans: (b)
Q22. निम्नलिखित में से कौन-सी मानसिक विकास संबंधी विशेषता नहीं है?
(a) जिज्ञासा की प्रवृत्ति प्रचुर मात्रा में
(b) रट कर याद करने की प्रवृत्ति
(c) रचनात्मक प्रवृत्ति की प्रचुर मात्रा
(d) सहयोगात्मक अभिवृत्ति
Ans: (d)
Q23. मनोविज्ञान प्रारंभ में किस विषय का अंग था?
(a) दर्शनशास्त्र (b) राजनीतिशास्त्र
(c) तर्कशास्त्र (d) भौतिकी
Ans: (a)
Q24. निम्नलिखित में से किशोरावस्था के संदर्भ में कौन-सा कथन सही नहीं है?
(a) कई नवीन आंतरिक तथा बाह्य परिवर्तन दिखाई देते हैं।
(b) यह आयु अत्यधिक संवेगात्मक होती है।
(c) बुद्धि अपनी चरम सीमा तक पहुँचने का प्रयास
(d) आत्म-चेतना कम हो जाती है।
Ans: (d)
Q25. एक शिक्षक को साधन-सम्पन्न होना चाहिए। इसका अर्थ है-
(a) उसके पास पर्याप्त धन-सम्पदा होनी चाहिए।
(b) उनके उच्च अधिकारियों से संपर्क होने चाहिए।
(c) उसे अपने विद्यार्थियों की समस्याओं को हल करने के लिए प्रयास ज्ञान होना चाहिए।
(d) विद्याथिर्यों के बीच उसकी अच्छी प्रतिष्ठा होनी चाहिए।
Ans: (c)
Q26. निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सही नहीं है?
(a) सृजनशीलता किसी भी कला में मौलिकता होती है।
(b) सृजनशीलता किसी पूरा किये गये काम का एक नया परिणाम होता है।
(c) सृजनशीलता में समाज या किसी समूह के लिए उपयोगिता होनी चाहिए।
(d) इनसें से कोई नहीं
Ans: (b)
Q27. व्यक्तित्व के संदर्भ में कौन-सा कथन असत्य है?
(a) व्यक्तित्व अपूर्व और विशिष्ट होता है।
(b) व्यक्तित्व वंशानुक्रम और वातावरण की संयुक्त उपज है।
(c) व्यक्तित्व व्यक्ति के अर्धचेतन और अचेतन व्यवहार तक फैला रहता है।
(d) व्यक्तित्व व्यक्ति के केवल बाहरी रूप तक सीमित होता है
Ans: (d)
Q28. प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान की विधि है-
(a) अवलोकन
(b) बुद्धि परीक्षण
(c) व्यक्तित्व परीक्षण
(d) उपरोक्त सभी
Ans: (d)
Q29. यदि कोई विद्यार्थी कक्षा में गलत प्रश्न पूछता है, तो आप क्या करेंगे?
(a) विद्यार्थी को डांटेंगे
(b) अन्य विद्यार्थियों की मदद से प्रश्न को सही करेंगे
(c) उदाहरण देकर गलती बताएंगे
(d) गलत प्रश्न के कारण उत्तर पर प्रभाव समझाएंगे।
Ans: (c)
Q30. किस प्रकार के विकास से एकाग्रता तथा सृजनात्मकता का संबंध है?
(a) सामाजिक विकास
(b) नैतिक विकास
(c) बौद्धिक विकास
(d) संवेगात्मक विकास
Ans: (c)