Child Development and Pedagogy Questions in Hindi

Q1. किशोरावस्था की प्रमुख समस्या है-
(a) वजन बढ़ाने की
(b) शिक्षा की
(c) समायोजन की
(d) अच्छे परीक्षा परिणाम देने की
Ans: (c)


Q2. शरीर के शीर्ष भाग से प्रारम्भ होकर नीचे की दिशा में होने वाली शारीरिक वृद्धि को कहा जाता है-
(a) सिर-पदाभिमुख अनुक्रम
(b) पदाभिमुख-सिर अनुक्रम
(c) मुख-सिर अनुक्रम
(d) पदाभिमुख अनुक्रम
Ans: (a)


Q3. निम्न में से शैशवावस्था की विशेषता नहीं है-
(a) शारीरिक विकास में तीव्रता
(b) मानसिक क्रियाओं में तीव्रता
(c) दूसरों पर निर्भरता
(d) नैतिकता का होना
Ans: (d)


Q4. किशोरावस्था बड़े संघर्ष, तनाव, तूफान और विरोध की अवस्था है। यह कथन है-
(a) स्टेनले हॉल
(b) फ्रांसिस गाल्टन
(c) गिलफोर्ड
(d) पियाजे
Ans: (a)


Q5. हकलाने का कारण-
(a) जीभ का उल्टा होना
(b) जीभ का छोटा होना
(c) शारीरिक व मनोवैज्ञानिक
(d) मानसिक कारण
Ans: (c)


Q6. विकलांग बालकों से समझते हैं, ऐसे बालक
(a) जो मानसिक रोग से ग्रसित हो
(b) जो शारीरिक रोग से ग्रसित हो
(c) जो अंधे हो
(d) इनमें से कोई नहीं
Ans: (b)


Q7. निम्नलिखित में से कौन-से विशिष्ट बालकों की श्रेणी में नहीं आते हैं-
(a) पिछड़े बालक
(b) विकलांग बालक
(c) दुबले बालक
(d) मंदबुद्धि बालक
Ans: (c)


Q8. प्रतिभावान बालकों की पहचान करने के लिये सबसे पहले देना चाहिए-
(a) वस्तुनिष्ठ परीक्षणों के परिणाम पर
(b) लघुत्तरात्मक प्रश्नों पर
(c) निबंधात्मक प्रश्नों पर
(d) मौखिकात्मक प्रश्नों पर
Ans: (a)


Q9. जब एक व्यक्ति कहता है कि राम में अध्यापन के लिए अभिक्षमता है तो इसका अर्थ है-
(a) राम अध्यापन में कुशलता अर्जित करने की योग्यता रखता है।
(b) राम बच्चों को टोकन करना जानता है
(c) राम अच्छी बात कर सकता है
(d) राम हंसना जानता है
Ans: (a)


Q10. वैयक्तिक भिन्नता पर सर्वप्रथम महत्वपूर्ण कार्य करने वाले व्यक्ति है-
(a) फ्रांसिस गॉल्टन
(b) स्टेनले हॉल
(c) गिलफोर्ड
(d) पियाजे
Ans: (a)


Q11. निम्नलिखित में से कौन-सा अर्जित है-
(a) आदत
(b) प्रतिवृर्ति क्रियाएं
(c) मूल प्रवृत्ति
(d) प्राथमिक अभिप्रेरक
Ans: (a)


Q12. निम्नलिखित में से कौन-सा आनुवांशिकता से निर्धारित नहीं होता है-
(a) अभिक्षमता (b) अभिवृत्ति
(c) बुद्धि (d) व्यक्तित्व
Ans: (b)


Q13. निम्नलिखित में से कौन-सा मानसिक रूप से स्वस्थ व्यक्ति का लक्षण नहीं है-
(a) संवेगात्मक अस्थिरता
(b) प्रमुख कार्यों में संतोष
(c) अतिशयता का अभाव
(d) आत्म विश्वास
Ans: (a)


Q14. निम्नलिखित में से किसमें न्यूनतम अवधान की आवश्यकता होती है-
(a) आदत
(b) अधिगम
(c) संप्रत्यय निर्माण
(d) समस्या समाधान
Ans: (a)


Q15. मस्तिष्क उद्वेलन विधि की विशेषता होती है यह-
(a) बालकों की तर्क एवं निर्णय शक्ति बढ़ाती है।
(b) बालकों को मजबूत बनाती है।
(c) बालकों को पिर तभाशाली बनाती ह।ै
(d) बालकों को गुणी बनाती है।
Ans: (a)


Q16. हरबर्ट के द्वारा दिये गये पाठ योजना उपागम चरणों का उपयुक्त तार्किक क्रम दिये गये हैं-
(a) प्रस्तावना-प्रस्तुतीकरण-तुलना- सामान्यीकरण -अनुप्रयोग
(b) प्रस्तुतिकरण-तुलना- सामान्यीकरण -अनुप्रयोग-प्रस्तावना
(c) सामान्यीकरण-प्रस्तुतिकरण- तुलना-अनुप्रयोग -प्रस्तावना
(d) अनुप्रयोग-सामान्यीकरण-प्रस्तुतिकरण -तलु ना -प्रस्तावना
Ans: (a)


Q17. अध्यापक की प्रभावशीलता निर्भर करती है इस बात पर कि वह-
(a) छात्रों को मानसिक रूप से कितना सक्रिय करता है।
(b) छात्रों को डांटने पर
(c) छात्रों को शांत रखने पर
(d) छात्रों को सवाल पूछने पर
Ans: (a)


Q18. अध्यापक और मनोविज्ञान का क्या संबंध है-
(a) मनोविज्ञान, अध्यापन को प्रभावी बनाता है।
(b) मनोविज्ञान मानसिक विकास करता है।
(c) मनोविज्ञान समाज का निर्माण करता है।
(d) मनोविज्ञान व्यावहारिक बनाता है।
Ans: (a)


Q19. ज्ञात से अज्ञात की ओर सिद्धान्त लागू होता है-
(a) आगमन विधि में
(b) निर्गमन विधि में
(c) प्रयोगात्मक विधि में
(d) अध्यापन विधि में
Ans: (a)


Q20. शिक्षण प्रक्रिया का अंतिम चरण है-
(a) मूल्यांकन
(b) डिस्कशन
(c) बुद्धि का विकास
(d) नौकरी लगना
Ans: (a)


Q21. प्रयोगात्मक विधि में मार्गदर्शक होता है-
(a) अध्यापक (b) छात्र
(c) माता-पिता (d) स्कूल
Ans: (a)


Q22. जिस विधि में पहले उदाहरण व बाद में नियम बताते जाये, वह है-
(a) आगमन विधि
(b) निर्गमन विधि में
(c) प्रयोगात्मक विधि में
(d) अध्यापन विधि में
Ans: (a)


Q23. एक बालक प्रतिदिन कक्षा से भाग जाता है, वह बालक है-
(a) सामान्य
(b) पिछड़ा
(c) कुसमायोजित
(d) विकलांग बालक
Ans: (c)


Q24. गार्डनर ने बुद्धि के कितने प्रकार बताये हैं-
(a) 9 (b) 7
(c) 6 (d) 5
Ans: (b)


Q25. आर.टी.ई. का कानून बना है उन आयु वर्ग के बच्चों के लिए जो है-
(a) 6 से 14 वर्ष (b) 5-10 वर्ष
(c) 3-5 वर्ष (d) 10-20 वर्ष
Ans: (a)


Q26. एक बालक जिसकी बुद्धि लब्धि 125 है, किस वर्ग में आएगा-
(a) सामान्य
(b) उच्च सामान्य
(c) प्रतिभाशाली
(d) अतिप्रतिभाशाली
Ans: (b)


Q27. एक बालक की मानसिक आयु 14 व आयु 11 वर्ष है। उसकी बुद्धि लब्धि क्या होगी-
(a) 127 (b) 105
(c) 80 (d) 150
Ans: (a)


Q28. थस्र्टन की अभिवृत्ति मापनी कहलाती है-
(a) सम अन्तराल मापनी
(b) दूर अंतराल
(c) विषम अंतराल
(d) पास अंतराल
Ans: (a)


Q29. निम्नलिखित में से कौन-सी ग्रंथि संवेग से प्रत्यक्षत: संबंधित है।
(a) मल ग्रंथि (b) उपगल ग्रंथि
(c) अग्नाशय ग्रंथि (d) एड्रीनल ग्रंथि
Ans: (d)


Q30. क्रेंचमर के अनुसार स्थूलकाय प्रकार के व्यक्ति स्वभाव से होते हैं-
(a) क्रोधी (b) तटस्थ
(c) प्रसन्नचित्त (d) चिंतित
Ans: (c)


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