Q1. सामाजिक अधिगम आरंभ होता है-
(a) अलगाव से
(b) भीड़ से
(c) संपर्क से
(d) दृश्य-श्रव्य सामग्री से
Ans: (c)
Q2. ‘करके सीखना’ का विचार दिया-
(a) जॉन डीवी ने (b) स्कीनर ने
(c) मैसलो ने (d) लेविन ने
Ans: (a)
Q3. निम्नलिखित में से कौन-सा अधिगम से प्रत्यक्षत: प्रभावित होता है-
(a) प्रतिवर्ती क्रिया
(b) विकास
(c) वृद्धि
(d) प्राथमिक अभिप्रेरणा
Ans: (d)
Q4. छात्रों में सीखने की योग्यता निर्भर करती है-
(a) सामाजिकता पर
(b) संस्कृति पर
(c) परिवार पर
(d) व्यक्तिगत भिन्नता पर
Ans: (d)
Q5. अनुभवों के कारण व्यवहार में होने वाले अपेक्षाकृत स्थायी परिवर्तनों को कहा जाता है-
(a) संवेग (b) स्मृति
(c) अधिगम (d) अभिप्रेरणा
Ans: (c)
Q6. अभ्यास के कारण व्यवहार में परिवर्तन कहलाता है-
(a) वृद्धि (b) परिपक्वता
(c) अधिगम (d) अभिप्रेरणा
Ans: (c)
Q7. सामाजिक अधिगम सिद्धान्त किसने दिया-
(a) मैसलो (b) बण्डुरा
(c) स्कीनर (d) फ्रॉयड
(a) टरनर (b) मांटेसरी
(c) सारटेन (d) जॉन डीवी
Ans: (b)
Q8. निम्नलिखित में से कौन-सा कारक अधिगम में बाधक होता है-
(a) अभिप्रेरणा
(b) रूचि
(c) अधिगमित निस्सहायता
(d) बुद्धि
Ans: (c)
Q9. निम्न में से किस मत के अनुसार बच्चे सिर्फ अनुबंधन द्वारा ही नहीं अपितु अन्य व्यक्तियों को देखकर व अनुकरण कर के भी सीखते हैं-
(a) प्रयास एवं त्रुटि
(b) सूझ
(c) सामाजिक अधिगम
(d) संबंधवाद
Ans: (c)
Q10. व्यक्ति जब दूसरे को कुछ कार्य करते देख वह कार्य करना सीखता है, तो यह कहलाता है-
(a) क्रिया प्रसूत सीखना
(b) प्राचीन अनुबंधन
(c) सूझ द्वारा सीखना
(d) अवलोकन द्वारा सीखना
Ans: (d)
Q11. कौन-सी विधि करके सीखने पर आधारित है-
(a) प्रायोजना
(b) डाल्टन
(c) समस्या समाधान
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans: (a)
Q12. अधिगम आधारित होता है-
(a) अभ्यास पर
(b) प्रशिक्षण पर
(c) अनुभव पर
(d) उपर्युक्त सभी पर
Ans: (d)
Q13. अधिगम प्रक्रिया से तात्पर्य बालक में उपयुक्त व्यवहारिक क्रियाओं द्वारा व्यवहार परिवर्तन लाना है, यह परिभाषा किसने दी-
(a) गिलफोर्ड ने
(b) गेट्स
(c) किंग्स्ले एवं गेरी
(d) बण्डुरा
Ans: (a)
Q14. किलपैट्रिक ने कौन-सी विधि को प्रतिपादित किया था-
(a) प्रयोजना
(b) डाल्टन
(c) समस्या समाधान
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans: (a)
Q15. आदतों, ज्ञान तथा अभिवृत्तियों का अर्जन है-
(a) अधिगम (b) अभिप्रेरणा
(c) सप्रत्यय (d) रुचि
Ans: (a)
Q16. “निष्पादन में परिवर्तन अभ्यास का फलन होता है” कहा जाता है-
(a) अभिप्रेरणा (b) अधिगम
(c) परिपक्वता (d) बुद्धि
Ans: (a)
Q17. सूक्ष्म शिक्षण विधि का सर्वप्रथम प्रयोग कहाँ किया गया-
(a) अमेरिका में (b) भारत में
(c) नेपाल में (d) जर्मनी में
Ans: (a)
Q18. ब्लू प्रिंट में प्रत्येक प्रश्न को निम्नलिखित में से किसके आधार पर भरांक दिया जाता है-
(a) पाठ के उद्देश्य
(b) प्रश्न के कठिनाई स्तर
(c) प्रश्नों के विभिन्न प्रकार
(d) उपरोक्त सभी
Ans: (d)
Q19. अभिक्रमित अनुदेशन का प्रतिपादन किया था-
(a) बी.एफ. स्कीनर एवं नार्मन काउडर
(b) जॉन डीवी
(c) सर विलियम पेट्रिक
(d) डेविड वार्विक
Ans: (a)
Q20. उपलब्धि परीक्षण भाग है-
(a) मनोविज्ञान
(b) सामाजिक विज्ञान
(c) व्यवहारिक विज्ञान
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans: (a)
Q21. ………. ने बालक के प्राकृतिक विकास पर बल दिया।
(a) मांटेसरी (b) टरनर
(c) सारटेन (d) गेट्स
Ans: (a)
Q22. टैगोर द्वारा किस प्रकार के अनुशासन की अनुशंसा की गई-
(a) प्रकृति द्वारा स्व-अनुशासन
(b) अर्जित अनुशासन
(c) दबाव द्वारा अनुशासन
(d) उपरोक्त सभी
Ans: (a)
Q23. जीन में विकास तथा वर्धन का पूरा होना परिपक्वता कहलाता है, परिभाषित किया-
(a) सारटेन (b) पेट्रिक
(c) बन्डुरा (d) वाविक
Ans: (a)
Q24. माता की आवाज का नवजात के व्यवहार पर प्रभाव का प्रयोग किसने किया-
Ans: (a)
Q25. अगर किसी विद्यार्थी का गणित में उपलब्धि निष्पति औसत से कम है तो अध्यापक को करना चाहिए-
(a) गणित के अध्ययन में अपना समय खराब न करने की सलाह देंगे
(b) विद्यार्थी की गणित संबंधी कठिनाइयों का पता लगाने हेतु निदानात्मक परीक्षण करेंगे
(c) अन्तरमन से विभिन्न उदाहरणों द्वारा उसे समस्या हल के लिए प्रोत्साहित करेंगे
(d) समस्याओं के विचार-विमर्श के लिए माता-पिता को बुलायेंगे।
Ans: (b)
Q26. निम्नलिखित में से कौन-सा समाज विरोधी बालक के बारे में सत्य नहीं है-
(a) समाज विरोधी बालक का व्यवहार आत्म केन्द्रित होता है
(b) समाज विरोधी बालक के लक्ष्य यथार्थवादी होते हैं
(c) समाज विरोधी बालक में दोष की भावना कम होती है।
(d) समाज विरोधी बालक तोड़-फोड़ करने वाले होते हैं।
Ans: (b)
Q27. एपिडायस्कोप उदाहरण है-
(a) दृश्य सामग्री
(b) दृश्य-श्रव्य सामग्री
(c) पराश्रम सामग्री
(d) अपश्रृव्य सामग्री
Ans: (a)
Q28. आर.सी.एम. द्वारा उद्देश्यों का वर्गीकरण और मानसिक प्रक्रियाएं निम्न है-
(a) ज्ञान, समझना, प्रयोग, सृजनात्मक
(b) ज्ञान, समझना, प्रयोग, सृजनात्मक, विश्लेषण
(c) ज्ञान, समझना, गुणात्मक, विश्लेषण
(d) ज्ञान, सृजनात्मक, विश्लेषण, रुचिकारक
Ans: (a)
Q29. निम्न में से कौन-सा एक ‘वाद’ शिक्षा मनोविज्ञान नियम पर आधारित है-
(a) आदर्शवाद
(b) प्रकृतिवाद
(c) प्रयोगवाद
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans: (b)
Q30. विज्ञान के विद्यार्थियों की कमजोरी पहचानें का तरीका है-
(a) निदानात्मक कार्य
(b) प्रयोगात्मक कार्य
(c) सृजनात्मक कार्य
(d) आध्यात्मिक कार्य
Ans: (a)