Q1. सोलह वर्षीय नीरज अपने-आप में पृथक स्वनियंत्रित व्यक्ति की भावना को विकसित करने का प्रयास कर रहा है। वह विकसित कर रहा है−
(a) नियमों के प्रति घृणा
(b) स्वायत्तता
(c) किशोरावस्थत्मक अक्खड़पन
(d) परिपक्वता
Ans: (b)
Q2. बच्चों की झूठ बोलने की आदत को सुधार सकते हैं−
(a) उन्हें दंड देकर
(b) झूठ के कुप्रभावों पर भाषण देकर
(c) सच बोलने वाले बच्चो के उदाहरण देकर
(d) सच बोलने वाले बच्चे को पारितोषिक देकर
Ans : (d)
Q3. स्टेनले हाल के अनुसार अधिक तनाव और तूफान की अवस्था है−
(a) प्रौढ़ावस्था (b) बाल्यावस्था
(c) किशोरावस्था (d) शैशवकाल
Ans : (c)
Q4. रचनात्मक उत्तरों के लिए चाहिए−
(a) मुक्त उत्तरीय प्रश्न (b) तथ्यपरक प्रश्न
(c) सीमित उत्तर वाले प्रश्न (d) प्रत्यक्ष प्रश्न
Ans : (a)
Q5. निम्नलिखित में से कौन-सा कारक बालक के व्यक्तित्व विकास को प्रभावित करता है?
(a) आनुवंशिकता (b) भौतिक वातावरण
(c) सामाजिक वातावरण (d) उपरोक्त सभी
Ans : (d)
Q6. थॉर्नडाइक का कौन-सा नियम सीखने में पुरस्कार और दंड के महत्व का बताता है?
(a) तत्परता का नियम
(b) प्रभाव का नियम
(c) अभ्यास का नियम
(d) उपरोक्त सभी
Ans : (b)
Q7. निम्नलिखित में से किसका विकास किशोरावस्था में नहीं होता?
(a) अहम् केन्द्रिकता
(b) अभिरुचियाँ
(c) तर्क शक्ति
(d) प्रेक्षण की योग्यता
Ans : (a)
Q8. समस्यात्मक बालक के व्यवहार में परिवर्तन लाने हेतु आप क्या प्रयास करेंगे?
(a) बालक के वातावरण और दृष्टिकोण में परिवर्तन लाने का प्रयास करेंगे।
(b) बालक को दंड देकर सुधारने का प्रयास करेंगे।
(c) उस पर घ्यान नहीं देंगे।
(d) उसकों कक्षा में आगे की पंक्ति में स्थान देंगे।
Ans : (a)
Q9. निम्नलिखित में से कौन-सा विशिष्ट बालकों का प्रकार नहीं माना जाता है?
(a) धीमी गति से सीखने वाले
(b) सृजनशील बालक
(c) शारीरिक रुप से विकलांग
(d) साधन-सम्पन्न बालक
Ans : (d)
Q10. अधिगमकर्ता में बढ़ते हुए क्रोध को रोकने के लिए अध्यापक को चाहिए−
(a) कि उसके सभी हितों की सुरक्षा करें भले ही वे अनुचित हों।
(b) कि बालक के दिन-प्रतिदिन के मामलों में कोई हस्तक्षेप न करे।
(c) कि वह उसे अनदेखा कर दें
(d) कि बालक को क्रोध करने पर दण्ड दें
Ans : (b)
Q11. निम्नलिखित में से कौन-सा कारक बच्चे की स्मृति को सुधारने में मदद नहीं करेगा?
(a) दोहराना और अभ्यास
(b) ताल अथवा लय की सहायता लेना
(c) विषय-सामग्री को उचित समूहों में व्यवस्थित करना
(d) अभिप्रेरित विस्मृति का सिद्धांत
Ans : (d)
Q12. सामान्यतया लड़के और लड़कियों में शारीरिक विकास की निम्नलिखित विशेषता प्रेक्षित की जाती है−
(a) समान आयु में दोनों में समान विकास होता है।
(b) लड़के शारीरिक विकास में दो वर्ष आगे होते है।
(c) लड़कियाँ शारीरिक विकास में दो-तीन वर्ष आगे होती है।
(d) लड़कियाँ लड़कों से पाँच वर्ष पीछे होती हैं।
Ans : (c)
Q13. विद्यार्थियों के अच्छे मानसिक स्वास्थ्य को बनाए रखने के लिए क्या महत्वपूर्ण नहीं है?
(a) सहशैक्षिक गतिविधियों का प्रावधान
(b) पाठ्यक्रम का दोहराना
(c) अभिव्यक्ति की स्वतंत्रता देना
(d) रुचियों में भिन्नता का ध्यान रखना
Ans : (b)
Q14. निम्नलिखित में से कौन-सी शिक्षण-अधिगम से संबंधित समस्या है?
(a) विषय वस्तु को समझने की समस्या
(b) कक्षा-कक्ष में अनुशासनहीनता
(c) परीक्षा में नकल करना
(d) कक्षा में देरी से पहुँचना
Ans : (a)
Q15. एक बालक पहले पूरे हाथ को‚ फिर उँगलियों को तथा फिर हाथ और उँगलियों को एक साथ चलाना सीखता हैं यह उदाहरण वृद्धि और विकास के किस सिद्धांत को दर्शाता है?
(a) निरंतरता का सिद्धांत
(b) एकीकरण का सिद्धांत
(c) सामान्य से विशेष का सिद्धांत
(d) वैयक्तिक भिन्नता का सिद्धांत
Ans : (b)
Q16. किसी बच्चे का विद्यालय के मैदान में खेलते हुए निरीक्षण करना‚ किस प्रकार का निरीक्षण है?
(a) औपचारिक
(b) अनौपचारिक
(c) सहभागी
(d) उपरोक्त में से कोई नहीं
Ans : (b)
Q17. निम्नलिखित में से कौन-सा मानसिक वृद्धि और विकास में महत्वपूर्ण भूमिका निभाता है?
(a) सीखना
(b) परिपक्वन
(c) सीखना तथा परिपक्वन दोनों
(d) सामाजिक मानदण्ड
Ans : (c)
Q18. निम्नलिखित में से कौन-सा किसी बच्चे के सामाजिक विकास को प्रभावित करने वाला व्यक्तिगत कारक नहीं है?
(a) मित्र मंडली (b) स्वास्थ्य
(c) संवेग (d) बुद्धि
Ans : (a)
Q19. सहपाठियों का दबाव जब सबसे अधिक प्रभाव डालता है‚ वह है−
(a) प्रारंभिक बाल्यावस्था
(b) मघ्य बाल्यावस्था
(c) प्रारंभिक किशोरावस्था
(d) उत्तर किशोरावस्था
Ans: (d)
Q20. छात्रों के द्वारा अधिक से अधिक ज्ञानेन्द्रियों का उपयोग निम्नलिखित को प्रभावित करता है
(a) शिक्षण प्रक्रिया
(b) अधिगम प्रक्रिया
(c) अधिगम उत्पाद
(d) अधिगम उत्पाद एवं प्रक्रिया
Ans : (d)
Q21. निम्नलिखित में से कौन-सा मानसिक विकास संबंधी विशेषता नहीं है?
(a) जिज्ञासा की प्रवृत्ति प्रचुर मात्रा में
(b) रट कर याद करने की प्रवृत्ति
(c) रचनात्मक प्रवृत्ति की प्रचुर मात्रा
(d) सहयोगात्मक अभिवृत्ति
Ans : (d)
Q22. अभ्यास द्वारा सीखना जिसका परिमार्जन है‚ वह है−
(a) अभिप्रेरणा (b) व्यवहार
(c) मूल प्रवृत्ति (d) अन्तर्नोद
Ans : (b)
Q23. निम्नलिखित में से किशोरावस्था के संदर्भ में कौन-सा कथन सही नहीं है?
(a) कई नवीन आंतरिक तथा बाह्य परिवर्तन दिखाई देते हैं।
(b) यह आयु अत्यधिक संवेगात्मक होती है।
(c) बुद्धि अपनी चरम सीमा तक पहुँचने का प्रयास करती है।
(d) आत्म-चेतना कम हो जाती है।
Ans : (d)
Q24. मनोविज्ञान प्रारंभ में किस विषय का अंग था?
(a) दर्शनशास्त्र (b) नीतिशास्त्र
(c) तर्कशास्त्र (d) भौतिकी
Ans : (a)
Q25. निम्नलिखित में से कौन-सा कथन सही नहीं है?
(a) सृजनशीलता किसी भी कला में मौलिकता होती है।
(b) सृजनशीलता के लिए चिन्तन आवश्यक नहीं है।
(c) सृजनशीलता किसी पूरा किये गये काम का एक नया परिणाम होता है।
(d) सृजनशीलता में समाज या किसी समूह के लिए उपयोगिता होनी चाहिए।
Ans : (b)
Q26. एक शिक्षक को साधन-सम्पन्न होना चाहिए। इसका अर्थ है−
(a) उसके पास पर्याप्त धन-सम्पन्न होना चाहिए।
(b) उसके उच्च अधिकारियों से संपर्क होने चाहिए।
(c) उसे अपने विद्यार्थियों की समस्याओं को हल करने के लिए पर्याप्त ज्ञान होना चाहिए।
(d) विद्यार्थियों के बीच उसकी अच्छी प्रतिष्ठा होनी चाहिए।
Ans : (c)
Q27. प्रतिभाशाली बच्चों की पहचान की विधि है
(a) अवलोकन (b) बुद्धि परीक्षण
(c) व्यक्तित्व परीक्षण (d) उपरोक्त सभी
Ans : (d)
Q28. व्यक्तित्व के संदर्भ में कौन-सा कथन असत्य है?
(a) व्यक्तित्व अपूर्व और विशिष्ट होता है।
(b) व्यक्तित्व वंशानुक्रम और वातावरण की संयुक्त उपज है।
(c) व्यक्तित्व व्यक्ति के अर्धचेतन और अचेतन व्यवहार तक फैला रहता है।
(d) व्यक्तित्व व्यक्त के केवल बाहरी रुप तक सीमित होता है।
Ans : (d)
Q29. किस प्रकार के विकास से एकाग्रता तथा सृजनात्मकता का संबंध है?
(a) सामाजिक विकास (b) नैतिक विकास
(c) बौद्धिक विकास (d) संवेगात्मक विकास
Ans : (c)
Q30. यदि कोई विद्यार्थी कक्षा में गलत प्रश्न पूछता है‚ तो आप क्या करेंगे?
(a) विद्यार्थी का डाँटेंगे
(b) अन्य विद्यार्थियों की मदद से प्रश्न को सही करेंगे
(c) उदाहरण देकर गलती बताएँगे
(d) गलत प्रश्न के कारण उत्तर पर प्रभाव समझाएँगे
Ans : (b)